課程設(shè)計(jì)與評(píng)量-資料下載頁(yè)
2025-08-01 14:23本頁(yè)面
【正文】 的尺寸調(diào)整、美編照片及使用 Movie Maker來(lái)製作影片。 能熟練地使用製作影片時(shí)所需的軟體技術(shù)：數(shù)位照片的尺寸調(diào)整、美編照片及使用 Movie Maker製作影片。 23 ※ 小組 任務(wù)：完成小組的主題探究影片之製作，並上傳至 群學(xué)網(wǎng)與同學(xué)分享、回饋及自我反思。 評(píng)量項(xiàng)目 合乎基本要求 １分 具有參考價(jià)值 ３分 能成為典範(fàn) ５分 得 分 影片內(nèi)涵及 自我反思 能利用影片呈現(xiàn)主題探究的發(fā)現(xiàn)，但未能吸引觀眾的目光。 影片的呈現(xiàn)具備戲劇性、能站在觀眾觀點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)、步調(diào)與劇情相合、影像清晰且長(zhǎng)度在 3分鐘左右，能吸引大部分觀眾的目光 影片內(nèi)涵切合主題，且能吸引觀眾目光，並給觀眾帶來(lái)正面思考及影響的力量，同時(shí)從同儕的影片中做自我反思檢視自己還可成長(zhǎng)的空間 任務(wù)五 (2/2) 24 The End Thanks for your attention. 25 補(bǔ)充資料 ?數(shù)位敍事創(chuàng)作流程 ?故事板範(fàn)例 ?學(xué)生學(xué)習(xí)自評(píng)表 26 The Digital Storytelling Process Done in Computer Lab Step 2: Develop Script Step 3: Storyboard Step 4: Locate Resources Step 5: Create Step 6: Share Done in Class Step 1: Write 27 故事板 28 學(xué)生製作的故事板 29 學(xué)生學(xué)習(xí)後 自評(píng)表 Word檔
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