道德與法治初二下第二單元檢測卷-資料下載頁
2025-07-28 11:23本頁面
【正文】 役是憲法規(guī)定的一項(xiàng)公民基本義務(wù)。故選B。15．C 點(diǎn)撥：《義務(wù)教育法》規(guī)定：適齡兒童和少年必須接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，不得中途輟學(xué)?？梢?，對(duì)輟學(xué)的學(xué)生來說，他們應(yīng)該自覺履行受教育的義務(wù)，因?yàn)榉梢笞龅?，必須去做。故選C。16．(1)①必須具有中華人民共和國國籍，是中國公民。②到選舉日那天已年滿18周歲。③享有政治權(quán)利。(2)模范地遵守憲法和法律；有參政議政的能力；能夠密切聯(lián)系群眾；等等。(至少2點(diǎn)，每點(diǎn)2分，言之有理即可)17．(1)小徐的觀點(diǎn)是正確的。(1分)(2)理由：①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民依法納稅，國家才能有財(cái)政收入，國家事務(wù)才能正常維持和運(yùn)轉(zhuǎn)，從而更好地保障公民的權(quán)利。(3分)②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(2分)③公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。(2分)(3)因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。(2分)18．(1)①我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。②法律既是保障自身權(quán)利的有力武器，也是必須遵守的行為規(guī)范，自覺做到學(xué)法、尊法、守法、用法，有利于共同營造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍等。(2)①忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。(2分)②自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，同時(shí)，以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事等。(3分)(3)①法律要求做的，公民必須去做。②法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。19．(1)①受教育是我國憲法規(guī)定的公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。②公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會(huì)，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。③教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。(2)人格尊嚴(yán)權(quán)。(2分)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應(yīng)當(dāng)享有受到他人和社會(huì)尊重的權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。(4分)(3)①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。等等。(至少4點(diǎn)，每點(diǎn)2分，類似亦可)第 7 頁 共 7 頁
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