高二化學物質(zhì)的分離與提純-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的分離：將混合物中各組成物質(zhì)分開，得到比較純凈的物質(zhì)，并且要求恢復到原來狀態(tài)（或指定的狀態(tài)）。物質(zhì)的提純：將混合物中的主要成分（或某種指定物質(zhì)）凈化，而把其他雜質(zhì)除去。1、分離與提純的區(qū)別2、物質(zhì)提純時原則?不能引入新雜質(zhì)，若引入，必須進一步除去?提純后物質(zhì)成分不變（該成分的量若能增多則更好）?

2025-11-01 06:44

高二化學物質(zhì)的分離和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測實驗的設(shè)計與評價課堂互動講練達標突破訓練專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測實驗的設(shè)計與評價課堂互動講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡要原理實例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學性質(zhì)

2025-11-03 17:07

高三化學物質(zhì)的量復習-資料下載頁

【總結(jié)】易錯點一不能正確理解“物質(zhì)的量”及其單位“摩爾”概念的內(nèi)涵，導致對“物質(zhì)的量”、“阿伏加德羅常數(shù)”、“摩爾質(zhì)量”、“氣體摩爾體積”、“溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度”概念間的關(guān)系理

2025-11-01 00:34

高二化學物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】?第2講物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(選修3)?考綱解讀?1．了解原子核外電子的能級分布，能用電子排布式表示常見元素(1～36號)原子核外電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。?2．了解元素電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質(zhì)。?3．了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷，了解其簡單應(yīng)用。?4．了解電負性的概念，知

2025-11-03 17:07

高二化學物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索無止境-資料下載頁

【總結(jié)】專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索無止境1。物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索歷程與研究價值(專題1與5)專題1揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘（緒言）從人類探索性質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中了解人類研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的常用方法（理論研究、實驗研究、假說、模型等）、取得進展的緣由。了解人類研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的，所取得的成果在科學發(fā)展和社會進步中的積極作

2025-11-03 19:17

高一化學物質(zhì)的量物質(zhì)的聚集狀態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】課程標準為一門科學的重要標志。了解物質(zhì)的量在定量研究中的重要作用?！?mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義，并能進行有關(guān)物質(zhì)的量的計算(混合氣體的平均相對分子質(zhì)量的相關(guān)計算不作要求)?？键c展示。(NA)的含義及應(yīng)用。?一、物質(zhì)的量?1．物質(zhì)的量

2025-11-02 02:40

高二化學物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類-資料下載頁

【總結(jié)】?第2講物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類?考綱解讀?1．了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。?2．理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。?3．理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。?4．理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。?5．了解溶液的含義。?6．了解溶解度、飽和溶

2025-11-03 18:43

高一化學物質(zhì)的量的濃度-資料下載頁

【總結(jié)】容量瓶的使用1.構(gòu)造：細頸、平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞2.特點：①容量瓶上標有溫度和容積②容量瓶上有刻線而無刻度3.使用范圍：用來配制一定體積濃度準確的溶液4.注意事項：①使用前要檢查是否漏水②溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進行③不能長期存放溶液或進行化學反應(yīng)配制溶液。：2.

2025-11-01 01:17

高二化學物質(zhì)的量在化學實驗中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應(yīng)用第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應(yīng)用明確目標，高效學習！第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應(yīng)用明確目標，高效學習！考綱解讀考點展示1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.了解配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。1.質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度結(jié)合化學方程式的計算。2.溶液配制過

2025-01-07 23:08

高一化學物質(zhì)的量濃度溶液-資料下載頁

【總結(jié)】一、物質(zhì)的量濃度?定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?數(shù)學表達式：?符號：cB?常用單位：mol〃L-1cB====說明：?1]、體積-----溶液?物質(zhì)的量-----溶質(zhì)B?2]、一定濃度的溶液，從

2025-11-02 04:30

高三化學物質(zhì)的量濃度及溶液的配制復習-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量濃度及溶液的配制復習目標展示(物質(zhì)的量濃度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))解決有關(guān)考查溶液的問題。2．掌握配制溶液所需的儀器、配制溶液的步驟及誤差分析等內(nèi)容。問題1：什么叫溶液的濃度？溶液的濃度有哪幾種？1．溶液是一種或幾種溶質(zhì)分散到一種溶劑中所形成的均一的穩(wěn)定的分散系。溶液的濃度是表示一定量的溶液中所含溶

2025-11-01 07:39

高一化學物質(zhì)的量濃度(10)-資料下載頁

【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作05湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作051.什么叫溶液？溶液是由什么組成的？湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2020年下學期制作05一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。1.什么叫溶液？溶液是由什么組成的？

2025-11-03 01:50

九年級化學物質(zhì)的量濃度-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的量濃度第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念，學會有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計算.?通過物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計算的教學，培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。一、物質(zhì)的量濃度?含義：以1升溶液里含有多少摩溶質(zhì)來表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位

2025-11-03 16:26

高一化學物質(zhì)的量濃度溶液-資料下載頁

【總結(jié)】一、物質(zhì)的量濃度?定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。?數(shù)學表達式：?符號：cB?常用單位：mol〃L-1VnB)(cB====說明：?1]、體積-----溶液?物質(zhì)的量-----溶質(zhì)B?2]、一定濃度的

2025-10-31 02:49

高二化學物質(zhì)氧化性和還原性-資料下載頁

【總結(jié)】實驗探究物質(zhì)氧化性、還原性的實驗探究在近幾年的高考實驗題中，考查氧化還原反應(yīng)的知識比較多。在綜合考試的背景下，把氧化還原反應(yīng)的知識、元素化合物的知識及相關(guān)實驗知識綜合在一起考查學生的綜合應(yīng)用能力是必然的發(fā)展方向。氧化還原反應(yīng)的知識在實驗中的應(yīng)用主要有如下三個方面

2025-11-03 16:57

高二化學物質(zhì)的量嘗試及有關(guān)計算-文庫吧

高二化學物質(zhì)的量嘗試及有關(guān)計算-wenkub

高二化學物質(zhì)的量嘗試及有關(guān)計算(已修改)

高二化學物質(zhì)的量嘗試及有關(guān)計算(編輯修改稿)

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