江口中心小學(xué)六3班-資料下載頁
2025-07-19 21:13本頁面
【正文】 …… 改掉壞習(xí)慣的方法： 交一些能夠管住自己的朋友 。 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。 用寫日記來管住自己。 建立好習(xí)慣養(yǎng)成表 — 置換舊習(xí)慣，生成好習(xí)慣 總結(jié) —— 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 ? 自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣 ? 專心上課的習(xí)慣 ? 認真觀察、積極思考的習(xí)慣 ? 善于提問的習(xí)慣 ? 切磋琢磨的習(xí)慣 ? 獨立作業(yè)的習(xí)慣 ? 仔細審題的習(xí)慣 ? 練后反思的習(xí)慣 ? 復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ? 整理錯題集的習(xí)慣 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成， 它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。 “ 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率 ” 。 有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進一個人在學(xué)業(yè)上學(xué)術(shù)上有所成就，現(xiàn)代社會中這就算是一個高素質(zhì)的人才嗎？ 上課前，老師正要走進教室，只看見教室外幾名同學(xué)追逐打鬧、嘻嘻玩耍。還有一位同學(xué)往廁所跑。 上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準備好，在認真地預(yù)習(xí)課文；其他同學(xué)桌面上干干凈凈，還在互相說話。 判斷是非 淘氣的小猴子 在這一節(jié)課的主題班會中， 相信同學(xué)們都取得了意想不到的 收獲。勇于改正壞習(xí)慣，是成功 的墊腳石，是通往高山之巔的大 道。那么，讓我們從今天做起， 從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在 學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己一個又一 個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終 身，成為我們走向成功，走向輝 煌的一個又一個五彩的階梯。 希望大家從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
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