學(xué)校體育理論核心課程教學(xué)團隊doc-資料下載頁
2025-07-18 02:02本頁面
【正文】 體育學(xué)院同行的人力資源，為核心課程的多信息傳入提供條件。 3. 開發(fā)教學(xué)實踐參與的機會資源：和北京市教科院基礎(chǔ)教育研究中心、北京市教育學(xué)院、首都體育學(xué)院等單位，并和北京市中小學(xué)體育教學(xué)第一線處于良好的關(guān)系，由于這層良好的關(guān)系，本團隊不但有了堅實的實習(xí)基地，而且具有了各種參加教學(xué)實踐的機會，如各種學(xué)校體育的教研活動，國際國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流活動等。 ：2004年中國教育學(xué)會體育專業(yè)委員會和中國高等教育學(xué)會體育專業(yè)委員掛靠我院，2005年會北京市文化發(fā)展研究院人文奧運研究中心掛靠我院，2006年北京市奧運教育研究中心掛靠我院，這些機構(gòu)的研究工作和社會工作為團隊的教學(xué)和科學(xué)研究工作起到巨大的輔助作用。 五、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和實驗室建設(shè) 學(xué)院設(shè)有運動學(xué)習(xí)實驗室，為師生進行學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)問題，如學(xué)習(xí)原理分析提供重要的實驗環(huán)境和科研基地。 北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院建有自己的網(wǎng)站，可以為教學(xué)進行較好的服務(wù)。 三、團隊今后建設(shè)計劃一、團隊建設(shè)指導(dǎo)思想 以特定評價考核和傾斜性支持為動力，以學(xué)歷層次提高和科研水平提高為牽引，以小團隊內(nèi)部建設(shè)為機制，以引進人才和內(nèi)部優(yōu)化為來源。大力優(yōu)化團隊成員結(jié)構(gòu)，其中包括學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)；全面提高團隊整體素質(zhì)，包括師德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科研素質(zhì)；發(fā)展團隊成員的基本能力，主要有：教材分析能力、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新能力、語言表達能力、多媒體教材組織能力、教學(xué)實踐中的指導(dǎo)能力等。保持學(xué)校體育理論核心課程的傳統(tǒng)，完善各個小團隊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不斷在教學(xué)內(nèi)容方面創(chuàng)新發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在數(shù)年內(nèi)沖擊全國優(yōu)秀教學(xué)團隊稱號。 二、主要建設(shè)內(nèi)容 1 .大力加強師資隊伍建設(shè)，形成優(yōu)秀的教學(xué)團隊 在“十一五”和“十二五”期間，要通過大力加強本學(xué)術(shù)團隊的師資隊伍建設(shè)，使本團隊有博士學(xué)位者達到70%左右，引進12名有相當(dāng)學(xué)術(shù)造詣的年輕學(xué)者，做好55歲以上教師的接班人培養(yǎng)工作，要培養(yǎng)8名左右的學(xué)者成為全國知名的學(xué)者和較知名的學(xué)者（標(biāo)志是在全國級的體育學(xué)會和教育學(xué)會中擔(dān)任較重要的工作），知名學(xué)者涉及的課程達到6個左右（主要為學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)論、運動生理學(xué)、體育與健康學(xué)、體育社會學(xué)和體育測量學(xué)等）。 2. 全面修訂教學(xué)計劃，形成北師大的學(xué)校體育核心課程的特色 近期，團隊將結(jié)合學(xué)校的整體部署，全面學(xué)校體育理論核心課程的修訂，進行全面的重新設(shè)計，在重新修訂各核心課程的教學(xué)計劃的同時，啟動新一輪教材建設(shè)。爭取在3年內(nèi)，使各門課都有自己的教材，同時全面推進教學(xué)方法的改革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)條件，全面提高教學(xué)質(zhì)量。進一步調(diào)整和完善各課程之間的關(guān)系，加強核心課程的整體性和實力，努力做好申請北京市、乃至國家教學(xué)團隊的一切準(zhǔn)備。 ，利用精品課程建設(shè)為團隊的宣傳，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的北師大學(xué)生，為全國提供優(yōu)秀的體育教學(xué)模式做出貢獻要加強對《體育與健康》國家精品課程以及《體育教學(xué)論》、《體育心理學(xué)》等校級精品課程的建設(shè)，充分利用多年來“健康與文化并重的公共體育教學(xué)改革”的成果，在推進學(xué)校體育教學(xué)的制度改革、內(nèi)容改革以及方法改革的同時，促進對這方面的實證性研究，并把研究成果融入學(xué)校體育理論的教學(xué)內(nèi)容。大力開展對我校優(yōu)秀學(xué)校體育成果的總結(jié)和宣傳，如北師大的全員性運動會、宿舍體育工作、學(xué)生健身路徑建設(shè)以及體育文化教程建設(shè)等優(yōu)秀實踐，一邊不斷研究提高，一邊不斷豐富學(xué)校體育的案例。一方面為全方位地為建設(shè)北師大的校園體育文化服務(wù)，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的北師大學(xué)生做出貢獻，一方面為全國提供優(yōu)秀的學(xué)校體育理論和實踐模式，鞏固和提高我團隊在全國領(lǐng)導(dǎo)地位做出努力。 ，提升團隊的科研水平與規(guī)模 要大力加強對體育科學(xué)研究的規(guī)劃，在團隊內(nèi)確定“重點科研人員”，并對其進行必要的鼓勵與扶持。繼續(xù)開展“學(xué)校體育理論核心課程青年教師科研課題立項和獎勵”的工作，重點扶持青年教師的科研。通過各種有效的獎懲機制，全面提升體育科研的規(guī)模和水平，使團隊的教師每年平均在CSSCI期刊發(fā)表文章穩(wěn)定在30篇左右，在一般學(xué)術(shù)雜志和各種學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文平均在30篇以上。團隊成員主持和承擔(dān)國家級和省部級重點課題在10項以上，承擔(dān)其它課題以及各種橫向課題在10項左右，科研經(jīng)費有較大幅度的增長。 ，為國家體育和教育事業(yè)做貢獻 要為北京2008年奧運會的總結(jié)和遺產(chǎn)整理工作做有成效的科研和服務(wù)工作，要在奧運教育遺產(chǎn)研究、奧運科技服務(wù)與攻關(guān)總結(jié)等方面做出應(yīng)有貢獻。要在基礎(chǔ)教育改革的教學(xué)指導(dǎo)、教材建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面做出更加突出的貢獻。要為教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司和國家體育總局的有關(guān)司局做好各種決策咨詢工作，為體育行政管理工作做出貢獻。要為北京市的中小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和體質(zhì)健康干預(yù)等方面做出貢獻，繼續(xù)做好“北京市中小學(xué)生健身工程”的深入研究和普及工作，為北京市的高中體育課程改革做好專家的指導(dǎo)工作。要繼續(xù)做好中國學(xué)校體育研究會秘書處的工作，做好體育科學(xué)學(xué)會各相關(guān)分會的工作，為全國的體育學(xué)研究做出貢獻。要利用體育學(xué)院的人才、科研和場地等資源服務(wù)于社會，為北師大校內(nèi)外的社會體育做出貢獻。
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