【正文】 、安全豐富、生動(dòng)有趣、具有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)環(huán)境。（5分）實(shí)地查看、跑、跳、爬、平衡、投擲等動(dòng)作發(fā)展的需要, 能促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)、靈敏和力量、耐力的發(fā)展。（5分）（3分），體現(xiàn)廢物利用和一物多用特點(diǎn)（3分）。（共6分）B25一日活動(dòng)的組織與實(shí)施（75分）C56從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合幼兒發(fā)展情況，制定科學(xué)可行的活動(dòng)計(jì)劃。 （25分）1. 全園及每班均有學(xué)期保教工作計(jì)劃（2分）、月保教工作重點(diǎn)（2分）、周活動(dòng)計(jì)劃、日活動(dòng)安排（2分）。(共6分) 查閱資料2. 各年齡班、各季節(jié)有科學(xué)的一日生活作息制度（2分），除集體教育活動(dòng)外，適當(dāng)增加一些實(shí)踐課程（2分）。每日集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間小班不超過(guò)30分鐘、中大班不超過(guò)1小時(shí)（2分），戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)（2分），室內(nèi)游戲時(shí)間不少于1小時(shí)（2分），(2分)。（共12分）實(shí)地查看查閱資料，動(dòng)靜交替（2分），組織緊湊，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)（2分）。保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖杂蓱敉饣顒?dòng)時(shí)間和自主選擇區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)間（3分）。（共7分）C57師幼關(guān)系民主、平等，教育環(huán)境溫馨和諧。（10分）、理解的態(tài)度關(guān)注并接納幼兒的各種情緒（3分），言行舉止起到潛移默化的示范作用（3分）。（共6分） 實(shí)地查看2. 班級(jí)氛圍寬松、和諧，幼兒對(duì)教師有親近感，并樂(lè)于與同伴交往。（4分）河南省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（修訂）A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng)估細(xì)則評(píng)估方式評(píng)估結(jié)果A5教育教學(xué)（220分）B25一日活動(dòng)的組織與實(shí)施（75分）C58教育教學(xué)活動(dòng)兼顧群體需要和個(gè)體差異，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。 （40分）（3分），內(nèi)容科學(xué)，貼近幼兒生活，符合幼兒發(fā)展水平（3分）。（共6分）聽(tīng)課、查閱教案、小組及個(gè)別等多種組織形式和游戲化方式開(kāi)展教育活動(dòng)（4分），引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、積極探索、樂(lè)于表達(dá)（3分）。(共7分)實(shí)地查看查閱各類活動(dòng)計(jì)劃與反思材料、得當(dāng)，注重引導(dǎo)幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣（4分）；指導(dǎo)方式有利于幼兒主動(dòng)有效地學(xué)習(xí)、思考、探究、表達(dá)（3分）。（共7分）聽(tīng)課查閱教案，敏銳發(fā)現(xiàn)有教育價(jià)值的內(nèi)容和契機(jī)（3分），合理調(diào)整教育行為，恰當(dāng)處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系（4分）。（共7分）、有效運(yùn)用多媒體設(shè)備和現(xiàn)代信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。(4分)（3分），幫助幼兒提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力（3分），使幼兒在活動(dòng)中獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（3分）。(共9分) B26教育評(píng)價(jià)（13分）C59以發(fā)展的眼光看待幼兒，采用多樣化評(píng)價(jià)方式，使評(píng)價(jià)自然伴隨整個(gè)教育過(guò)程。（13分），有針對(duì)性、指導(dǎo)性地開(kāi)展對(duì)教育活動(dòng)與幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)（2分）；注重過(guò)程性評(píng)價(jià)（2分）。(共4分)查閱資料，園長(zhǎng)及有關(guān)管理人員、其他教師和家長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)的制度（2分）。業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)要對(duì)教師教案、心得筆記等有批復(fù)和指導(dǎo)(3分)。(共5分)、觀察評(píng)價(jià)記錄，及時(shí)反思教育行為，調(diào)整和改進(jìn)教育策略。(4分)A6幼兒發(fā)展（110分）B27情感與態(tài)度（33分）C60幼兒心理健康，情緒安定愉快。（17分），喜歡自然界及生活中美的事物（2分），喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品（2分）。（共4分）觀察一日活動(dòng)，喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)（2分），愿意用講述、涂涂畫(huà)畫(huà)等形式表達(dá)自己的情緒和愿望（3分）。（共5分）、興趣及特長(zhǎng)，對(duì)自己的積極表現(xiàn)感到滿意。（3分），不亂發(fā)脾氣（2分），處于不良情緒狀態(tài)時(shí)，能在成人引導(dǎo)下快速緩解（3分）。（共5分）隨機(jī)了解C61幼兒愿意用平等、接納和尊重的態(tài)度對(duì)待同伴，樂(lè)于了解多元文化。（16分），與同伴友好相處（3分），喜歡并適應(yīng)群體生活（2分）。（共5分）訪談?dòng)變?. 能發(fā)現(xiàn)、表述同伴的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處（3分），接納同伴、互相學(xué)習(xí)（2分）。（共5分），培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感（2分），引導(dǎo)幼兒喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化，樂(lè)于了解我國(guó)主要民族、世界其他國(guó)家和民族的文化（2分），理解和尊重文化的多樣性和差異性，能與不同文化背景的人平等、友好相處（2分）。（共6分）查閱資料河南省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（修訂）A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng)估細(xì)則評(píng)估方式評(píng)估結(jié)果A6幼兒發(fā)展（110分）B28行為與習(xí)慣（37分）C62幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。（12分）、盥洗、飲水、睡眠、如廁習(xí)慣（2分），掌握正確的刷牙、漱口、洗手方法（2分），做到餐前、便后洗手（2分），餐后擦嘴、漱口（2分）。（共8分）觀察一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，不偏食、不挑食，細(xì)嚼慢咽，不邊吃邊玩。（4分）C63幼兒具有良好的游戲（活動(dòng)）習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（17分），能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場(chǎng)地等進(jìn)行游戲。（3分）觀察幼兒活動(dòng)，輕拿輕放，用后會(huì)歸類整理，物歸原處，擺放整齊。（3分）、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)（3分），能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)嘗試解決問(wèn)題，堅(jiān)持活動(dòng)（3分）。（共6分）、講話習(xí)慣。（共3分）聽(tīng)課觀察、護(hù)眼，坐姿、站姿規(guī)范。（2分）C64幼兒具有良好的文明交往習(xí)慣。（8分），能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)向老師、同伴和家長(zhǎng)問(wèn)好、道別。（2分）隨班觀察一日活動(dòng)。（2分）。（2分）。（2分）B29能力與發(fā)展（40分）C65幼兒具有基本的生活自理能力。（12分）、鞋襪。（3分）觀察一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。（3分），知道根據(jù)冷暖增減衣物。（3分），當(dāng)好老師的小幫手。（3分）C66幼兒具有初步的自我保護(hù)能力。（12分），不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不用器械與同伴打鬧。（3分）實(shí)地觀察訪談?dòng)變骸＃?分），如：上下樓梯靠右行。（3分）、防震、防雷電等基本常識(shí)。（3分）C67幼兒能力得到良好發(fā)展。（16分）（1分），掌握走、跑、跳、投、攀、爬、鉆的基本運(yùn)動(dòng)技能（1分），具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，具有一定的力量和耐力（1分），手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)（1分）。（共4分）觀察戶外活動(dòng)河南省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（修訂）A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng)估細(xì)則評(píng)估方式評(píng)估結(jié)果A6幼兒發(fā)展（110分）B29能力與發(fā)展（40分）C67幼兒能力得到良好發(fā)展。（16分），能發(fā)現(xiàn)并描述生活中基本的科學(xué)現(xiàn)象（2分），并嘗試用數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題（2分）。（共4分）實(shí)地觀察（聽(tīng)課、參與游戲等），能看懂常見(jiàn)的圖畫(huà)、圖標(biāo)并能清楚表達(dá)。（4分），能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)（2分），想象力豐富（2分）。（共4分）注： ，不得參評(píng)。（1）非獨(dú)立建筑群體。（2）無(wú)專用幼兒廚房，廚房燒煤或用液化氣罐。（3）教室、寢室、廚房是彩鋼板房。（4）寄宿制幼兒園無(wú)隔離室、浴室和教職工值班室。（5）不足6個(gè)班或有學(xué)前班設(shè)置。（6）近3年內(nèi)出現(xiàn)重大意外事故、較大責(zé)任事故或因違反師德造成重大影響。，B級(jí)指標(biāo)29項(xiàng)，C級(jí)指標(biāo)67項(xiàng)，合計(jì)分值1000分。評(píng)估總得分920分以上，各項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)得分率均在85%以上者，可認(rèn)定為符合省級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。3. 本《標(biāo)準(zhǔn)》由河南省教育廳負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行，2006年頒發(fā)的《河南省示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（教基[2006]103號(hào)）同時(shí)廢止。學(xué)習(xí)資料歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。