數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建與管理課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)
2025-07-14 22:07本頁(yè)面
【正文】 器并測(cè)試觸發(fā)器，掌握通過(guò)使用觸發(fā)器維護(hù)數(shù)據(jù)完整性的方法。教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器，要求在插入和更新時(shí)檢查相應(yīng)的條件。教學(xué)方法教師指導(dǎo)，學(xué)生操作教學(xué)建議在實(shí)訓(xùn)機(jī)房授課考核評(píng)價(jià)無(wú)23第7章 數(shù)據(jù)庫(kù)安全性第8章 數(shù)據(jù)管理學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)安全模型，掌握進(jìn)行登錄、用戶和角色管理的方法。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)的使用方法。教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)安全模型、登錄管理和用戶管理、角色管理、SQL Server 2000安全策略；備份數(shù)據(jù)庫(kù)、恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)。教學(xué)方法使用多媒體教學(xué)課件授課教學(xué)建議在多媒體教室授課考核評(píng)價(jià)無(wú)24SQL Server 2000的安全性操作實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能夠使用企業(yè)管理器和Tsql進(jìn)行登錄帳戶操作、數(shù)據(jù)庫(kù)用戶操作。教學(xué)內(nèi)容新建登錄名、查看登錄屬性、刪除登錄名，新建數(shù)據(jù)庫(kù)用戶、查看數(shù)據(jù)庫(kù)用戶屬性、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)用戶。教學(xué)方法教師指導(dǎo)，學(xué)生操作教學(xué)建議在實(shí)訓(xùn)機(jī)房授課考核評(píng)價(jià)無(wú)25第9章 事務(wù)和鎖學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)熟悉鎖和事務(wù)的機(jī)制，掌握使用事務(wù)的方法。教學(xué)內(nèi)容事務(wù)的概述和特性，事務(wù)處理，并發(fā)問(wèn)題，鎖的類型及鎖的使用。教學(xué)方法教師指導(dǎo)，學(xué)生操作教學(xué)建議在實(shí)訓(xùn)機(jī)房授課考核評(píng)價(jià)無(wú)26數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)。教學(xué)內(nèi)容對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)做全庫(kù)備份，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)做日志備份，在本地磁盤對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)作一次全庫(kù)備份和一次差異備份后，再進(jìn)行恢復(fù)全庫(kù)備份和恢復(fù)差異備份。教學(xué)方法使用多媒體教學(xué)課件授課教學(xué)建議在多媒體教室授課考核評(píng)價(jià)無(wú)27第10章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析)學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程，掌握需求分析中數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典的用法。教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的6個(gè)階段，需求分析的任務(wù)和基本步驟，數(shù)據(jù)流圖，數(shù)據(jù)字典。教學(xué)方法使用多媒體教學(xué)課件授課教學(xué)建議在多媒體教室授課考核評(píng)價(jià)作為一次課外作業(yè)，要求學(xué)生設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)，畫出數(shù)據(jù)流圖。28第10章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(建立ER模型) 學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)掌握ER模型的設(shè)計(jì)方法，掌握將ER模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型的方法。教學(xué)內(nèi)容概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、ER模型、ER圖到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換。教學(xué)方法使用多媒體教學(xué)課件授課教學(xué)建議在多媒體教室授課考核評(píng)價(jià)作為一次課外作業(yè)，要求學(xué)生畫出數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)應(yīng)的ER圖。29第10章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫(kù)的物理實(shí)現(xiàn))學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)規(guī)范化的方法，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)及運(yùn)行、維護(hù)方法。教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)規(guī)范化、數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行與維護(hù)。教學(xué)方法使用多媒體教學(xué)課件授課教學(xué)建議在多媒體教室授課考核評(píng)價(jià)無(wú)30SQL Server 2000的數(shù)據(jù)庫(kù)綜合操作學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步掌握SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)及其組成，熟悉主要數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的操作，提高應(yīng)用企業(yè)管理器管理SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)的能力和TSQL語(yǔ)句的編寫能力。教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，按要求執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)操作，并查看執(zhí)行結(jié)果。教學(xué)方法教師指導(dǎo)，學(xué)生操作教學(xué)建議在實(shí)訓(xùn)機(jī)房授課考核評(píng)價(jià)教師課堂檢查學(xué)生的完成情況。31SQL Server 2000的數(shù)據(jù)庫(kù)綜合操作學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步掌握SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)及其組成，熟悉主要數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的操作，提高應(yīng)用企業(yè)管理器管理SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)的能力和TSQL語(yǔ)句的編寫能力。教學(xué)內(nèi)容對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行記錄操作，數(shù)據(jù)庫(kù)完整性操作，數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)。教學(xué)方法教師指導(dǎo)，學(xué)生操作教學(xué)建議在實(shí)訓(xùn)機(jī)房授課考核評(píng)價(jià)教師課堂檢查學(xué)生的完成情況。備注： 表二中教學(xué)建議欄可填寫：對(duì)教師的教有何建議（如上課地點(diǎn)、需要教具、設(shè)備、資料等），對(duì)學(xué)生的學(xué)有何建議。表二中考核評(píng)價(jià)欄可填寫：練習(xí)評(píng)價(jià)或技能測(cè)試評(píng)價(jià)等，要求填細(xì)。如果本次課后無(wú)練習(xí)，也無(wú)技能測(cè)試項(xiàng)目，則填“無(wú)”。
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