【正文】 Y N Y N圖 33 主 程 序 流 程 圖開始初始化端口調(diào)用濕度檢測函數(shù)測量濕度值溫度值大于70%？溫度值小于45%？有鍵按下？顯示報警報警調(diào)延程序結(jié)束語本設(shè)計從溫度檢測電路、輸出控制電路、鍵盤及 LED 顯示電路的設(shè)計等幾個方面出發(fā)，詳細研究和設(shè)計了基于單片機的溫室大棚測控系統(tǒng)的各個部分內(nèi)容，設(shè)計了單片機及其外圍電路，并結(jié)合一套完整的程序算法。給出了一套溫室大棚測控系統(tǒng)軟硬件解決方案。系統(tǒng)通過溫度檢測電路感知西紅柿大棚溫度變化，通過模數(shù)轉(zhuǎn)換送給單片機處理，通過鍵盤設(shè)定上限溫度和下限溫度，當(dāng)溫室大棚溫度低于設(shè)定的溫度下限值時，啟動點暖風(fēng)機給溫室加溫，當(dāng)溫室大棚溫度高于設(shè)定的溫度上限值時，停止加熱，實現(xiàn)了溫室大棚測控的自動化。采用的 SHT10 測量元件大大簡化了軟硬件的設(shè)計，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單調(diào)試方便，性價比高。而且由于 SHT10 的極好性能特點，提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和測量精密度。通過這次設(shè)計，加強了我的動手、思考和解決問題的能力。使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝！同時，我也學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，都受益非淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。最后，感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，無論在哪方面，我都學(xué)到了許多東西。參考文獻【1】張劍平. 智能化檢測系統(tǒng)及儀器. 北京：國防工業(yè)出版社，2022，8【2】劉暢生. 傳感器簡明手冊及應(yīng)用電路—溫度傳感器分冊（上冊）. 西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2022，7【3】彭介華. 電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo). 北京：高等教育出版社，1997【4】趙負圖. 現(xiàn)代傳感器集成電路：通用傳感器電路. 北京：人民郵件出版社，2022，1【5】何希才. 傳感器及其應(yīng)用電路編著. 北京：電子工業(yè)出版社，2022，3【6】蔬菜大棚的智能化管理系統(tǒng) 電腦開發(fā)與應(yīng)用2022 年 第 18 卷 第 10 期【7】百度：湖南工業(yè)大學(xué)基于 AT89C51 單片機濕度檢測系統(tǒng)的研究，百度文庫【8】百度：基于 SHT10 單片集成傳感器溫濕度檢測模塊設(shè)計，百度文庫【9】百度：溫室大棚溫濕度數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計報告，百度文庫西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計（論文）審 查 意 見 書指導(dǎo)教師對學(xué)生 張婷婷 所完成的題目為 蔬菜大棚溫濕度的控制系統(tǒng)設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計（論文）進行情況、完成質(zhì)量的審查意見： 成績： 指導(dǎo)教師： 年 月 日西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計（論文）評 閱 意 見 書評閱人對學(xué)生 張婷婷 所完成的題目為 蔬菜大棚溫濕度的控制系統(tǒng)設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱意見為： 成績： 評閱人： 年 月 日西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計（論文）答 辯 結(jié) 果畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生 張婷婷 所完成的題目為 蔬菜大棚溫濕度的控制系統(tǒng)設(shè)計 的畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯評語為： 經(jīng)答辯委員會研究，確定成績?yōu)椋? 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會主任： 答辯委員會委員： 年 月 日該生畢業(yè)設(shè)計（論文）最終成績評定：審閱成績（權(quán)重）評閱成績（權(quán)重）答辯成績（權(quán)重）最終成績 答 辯 記 錄答辯人姓名 答辯人學(xué)號答辯時間：