14小英雄雨來(集體備課)-資料下載頁(yè)
2025-06-28 07:06本頁(yè)面
【正文】 景物描寫有什么作用？這一段描寫，既寫出了故事發(fā)生的地點(diǎn)，也為我們勾勒出蘆花村的美麗景色，點(diǎn)明雨來的家鄉(xiāng)美，并為后來雨來的脫險(xiǎn)打下伏筆。雨來勇敢地與敵人斗爭(zhēng)，除了在夜校受到愛國(guó)主義教育外，還由于雨來對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛，這樣美麗的家鄉(xiāng)，豈容敵人侵害?、谖恼碌谖宀糠值木拔锩鑼懹惺裁春锰帲窟@里寫出不僅白天的蘆花村景色優(yōu)美，太陽(yáng)落下去以后，這里依然是那么美。在這片美麗的土地上，生活著勤勞善良的村民們。人杰地靈，人們多么希望雨來這個(gè)好孩子仍活在大家中間啊?、畚恼碌诹糠钟幸欢侮P(guān)于“還鄉(xiāng)河靜靜的”描寫，說明了什么？這一段看似寫景，實(shí)際在寫人們的心情。人們多么盼望雨來會(huì)突然出現(xiàn)在大家面前?。∵B那河水都在靜靜地等待著，草窩里的蟲子都在呼喊著雨來。文章中三次景物描寫，都表達(dá)了一定的思想情感。由此看圖片2930 第 8 冊(cè) 語(yǔ)文 學(xué)科第 四 單元《 小英雄雨來 》教學(xué)設(shè)計(jì)教 學(xué) 過 程師生雙邊活動(dòng)媒體資料來，成功的景物描寫，可以幫助我們更好地表達(dá)文章的中心。三、課堂練習(xí)：完成導(dǎo)學(xué)單三鞏固練習(xí)四、課文鏈接 欣賞英雄完成導(dǎo)學(xué)單拓展延伸板書設(shè)計(jì)： 游泳技高 小 上學(xué)明理 熱愛祖國(guó)英 掩護(hù)大叔雄 勇斗日寇 寧死不屈雨 跳河潛逃來 脫險(xiǎn)得勝 勇敢機(jī)智
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