基于socket的聊天程序-資料下載頁
2024-11-07 21:40本頁面
【導(dǎo)讀】Java課程設(shè)計是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生必做的集中實踐性環(huán)節(jié)之一，是學(xué)習(xí)完《Java程序設(shè)計》課程后進行的一次全面的綜合練習(xí)。計算機理論基礎(chǔ)和較強的獨立動手能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。絡(luò)迅猛發(fā)展，勢不可擋。二層的C/S結(jié)構(gòu)是指以單一的服務(wù)器和局域網(wǎng)為核心，能通。在變更用戶接口時，只需改寫顯示控制和。數(shù)據(jù)檢查程序，而不影響其他。檢查的內(nèi)容也只限于數(shù)據(jù)的形式和值的范圍，不。本系統(tǒng)使用的技術(shù)有Socket通信機制，XML，MySQL，及Dom4j等技術(shù);Socket,簡稱套接字，用于實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上客戶和服務(wù)器之間的連接。成為套接字，套接字是在比較低的層次上通信的。打開連接時就為客戶端發(fā)送過來的Socket創(chuàng)建。名和該用戶的Socket，通過這個類就可以實現(xiàn)用戶名和用戶Socket的綁定。并根據(jù)消息做出不同的動作。如果是登陸消息，首先驗證賬號和密碼是否正確,如果登錄成功。該系統(tǒng)實現(xiàn)了在線用戶之間的群聊。首先用戶必須注冊一個賬號才能登陸本
【正文】 后的服務(wù)器狀態(tài) ) (界面設(shè)計簡潔 ,清新 )輸入正確的賬號和密碼就能成功登錄系統(tǒng) ,若是沒有賬號則點擊賬冊賬號進行注冊 。 (登錄主界面 ) (注冊界面 )3 12 3..客戶端的聊天室主界面 (用戶發(fā)送信息 ,在所有的客戶端上就會更新消息內(nèi)容 ) (客戶端一 ) (客戶端二 ) 戶端 ,強制關(guān)閉客戶端 13 六、結(jié)論與總結(jié) 課程設(shè)計結(jié)論 通過上述運行結(jié)果，可以看出，該課程設(shè)計利用 Java 應(yīng)用程序 Socket 編程實現(xiàn)了以下功能：使用 Java 的多線程處理機制建立兩個套接字分別作為服務(wù)器端和客戶端。在服務(wù)器端實現(xiàn)了向各個客戶端發(fā)布系統(tǒng)消息，接受來自客戶端的各種信息并分別處理的功能，可以控制客戶端的連接以及對用戶的管理作用，并且能夠適時檢測已登錄用戶的連接狀態(tài)且刷新在線用戶列表，更能夠解析客戶端與服務(wù)器端的消息交互并做出相應(yīng)處理。在客戶端實現(xiàn)了向服務(wù)器端發(fā)布消息，并且對來 自服務(wù)器的消息做出相應(yīng)的響應(yīng)，可以連接到特定的服務(wù)器，顯示自己的昵稱，并且能夠監(jiān)聽服務(wù)器端發(fā)送過來的消息并做出相應(yīng)的響應(yīng)，實現(xiàn)發(fā)送消息 ,接收消息等功能 ,本系統(tǒng)的客戶端能在不能的計算機上運行 ,但要配置服務(wù)器IP 和端口號。 由此，可見，本次課程設(shè)計完成了最初的設(shè)計要求，即實現(xiàn)了類似 P2P 的 聊天系統(tǒng)，有相應(yīng)的客戶端和服務(wù)器端；服務(wù)器端可以記錄當(dāng)前在線客戶列表，把客戶列表發(fā)送給每一個在線客戶，并實時刷新；客戶端可以通過服務(wù)器把自己發(fā)送的消息轉(zhuǎn)發(fā)給其他所有的客戶端。 課程設(shè)計總結(jié)與體會 這個程序代碼并不多，加起來也只有十二個文件 ,雖然也不太復(fù)雜，但程序編寫中用到了 JAVA 中的 Swing 組件，面板容器，事件處理，線程的創(chuàng)建、同步，輸入輸出處理，內(nèi)部類，異常處理，網(wǎng)絡(luò)通信 ,以及 MySQL 數(shù)據(jù)庫和主流的解析XML 文件的方式等知識，所以我還是很有收獲的。 在這次的課程設(shè)計中，我也用到了 Socket 類和 ServerSocket 類，明白了 14 它們是 Java 實現(xiàn) Socket 通信的主要工具。創(chuàng)建 ServerSocket 對象就創(chuàng)建了一個監(jiān)聽服務(wù)，創(chuàng)建一個 Socket 對象就建立了一個 Client 與 Srever 間的連接。明白了 Java 語言網(wǎng)絡(luò)編程的可靠性，平臺無關(guān)性。同時在本系統(tǒng)中本人第一次使用 MySQL 數(shù)據(jù)庫 ,Dom4j 解析 XML 文件。但是該聊天系統(tǒng)還有很多的不足，比如說不支持文件傳送，私聊，以及語音，視頻聊天等功能，本系統(tǒng)只是熟練已學(xué)的知識同時學(xué)會獨自解決問題的方式而已。 總之通過本次實驗，掌握了使用 Java 語言進行面向?qū)ο笤O(shè)計的基本方法，提高運用面向?qū)ο笾R解決實際問題的能力。提高面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的能力。 (注 :本報告并未大段復(fù)制粘貼源代碼 ,因為個人感覺附加源碼在文檔上有點浪費資源 ,不如直接查看本系統(tǒng)所在 的項目文件中去查閱源碼方便 ). 15 七、附錄 參考文獻： [1] Bruce Eckel． Java 編程思想 [M]．北京：電子工業(yè)出版社， 2020 [2] Cay S Horstmann,Gary Cornell． Java2 核心技術(shù) [M]．北京：機械工業(yè)出版社， 2020 [3] 陳剛． Eclipse 從入門到精通 [M]．北京：清華大學(xué)出版社， 2020 [4] 王森．快易通 Java 程序設(shè)計 [M]．北京：北京大學(xué)出版社， 2020 [5] 葉至軍．由淺入深 —— Java2 自學(xué)手冊 [M]．北京：人 民郵電出版社， 2020 [6] 王森． Java 語言程序設(shè)計 [M]．北京：清華大學(xué)出版社， 2020 [7] Art Taylor,Randy Layman,Brian Buege． J2EE Java 黑客大曝光：開發(fā)安全的 Java 應(yīng)用程序北京：清華大學(xué)出版社， 2020
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1