數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計航班查詢與檢索(含代碼、流程圖、輸出結(jié)果)-資料下載頁
2025-06-27 09:40本頁面
【正文】 cout *******對不起，該時間沒有航班******* endl。}//通過站點(diǎn)查詢void F_By_Address(flight F[],int AD) { char str[10]。 cout請輸入您要查詢的航班的起飛/抵達(dá)地址:。 cinstr。 Cout_info1()。 for(int i=0。iN。i++) { if(AD==1) //按起點(diǎn)站查詢 { if(strcmp(str,F[i].start_address)==0) Cout_info2_2(F,i)。 } if(AD==2) //按目的站查詢 { if(strcmp(str,F[i].arrived_address)==0) Cout_info2_2(F,i)。 } } cout ********對不起，該站點(diǎn)不存在******** endl。}//通過票價范圍查詢void F_By_fare(flight F[]) { int T1,T2,i。 cout請輸入您要查詢的航班的最低票價(單位：元):。 cinT1。 cout請輸入您要查詢的航班的最高票價(單位：元):。 cinT2。 Cout_info1()。 for(i=0。iN。i++) { if(T1=F[i].fare amp。amp。 T2=F[i].fare) Cout_info2_2(F,i)。 } cout *******對不起，沒有適合您的航班，請修改您的票價范圍******** endl。}//主 函 數(shù)int main(){ RadixList p=element。 for(int i=0。iN。i++) element[i].next=amp。element[i+1]。 element[10].next=NULL。 radixSort(amp。p, D, R)。 //基數(shù)排序 output_ALL_info1(element)。 //輸出排序后的有序序列(航班信息) copy(Flight,element)。 //另存儲排序后的航班信息 mainmenu()。 //給出主菜單 return 0。}測試數(shù)據(jù)及測試結(jié)果：、邊界值處理：四：遇到的問題及解決策略：首先是要實(shí)現(xiàn)所要的功能需用什么數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的問題，比如排序問題究竟用那一種，在組員的商量下和上網(wǎng)搜尋資料，采用對排序最符合，其次是在時間的查詢過程中，比如輸入時間16：40開始只能實(shí)現(xiàn)輸入1640，最后通過改時間的數(shù)據(jù)類型實(shí)現(xiàn)了時間的輸入，最后是在各個模塊的組合過程中由于各個成員編程所起的名字或者其他原因，程序無法運(yùn)行 ，最后在大家的努力下一起修改錯誤使得程序可以正常運(yùn)行。還未解決的問題：插入的訂票的函數(shù)無法正常運(yùn)行。五：實(shí)驗(yàn)收獲和心得：通過這次次實(shí)驗(yàn)我們收獲了很多，、隊(duì)列、結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用更嫻熟，為我們更好的了解課本內(nèi)容，改進(jìn)不足提供了件。在這次課程設(shè)計的過程中充分說明了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，組內(nèi)成員共同討論，即充分而認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)的模塊又對組內(nèi)其他成員的工作提供建議，使得這次課程設(shè)計能夠按時完成。我們一定會更加努力，爭取在以后的學(xué)習(xí)中能夠?qū)W以致用，最后要感謝胡老師在設(shè)計過程中給我們的指導(dǎo)，有了胡老師的幫助，我們的流程圖更加的規(guī)范、正確。再一次謝謝胡老師。六：人員分工：組內(nèi)成員一起構(gòu)思了流程圖。并完成最后的整理工作
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