【總結(jié)】1信息安全綜合實(shí)驗(yàn)張煥杰中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心Tel:3601897(O)2第四章緩沖區(qū)溢出?課程目的–學(xué)習(xí)緩沖區(qū)溢出攻擊的基本概念和原理–掌握預(yù)防和防御緩沖區(qū)溢出攻擊的方法3緩沖區(qū)溢出攻擊?Bufferoverflowattack緩沖區(qū)溢出攻擊–緩沖區(qū)溢出漏洞
2025-07-18 09:14
【總結(jié)】1工程力學(xué)專業(yè)課程(實(shí)驗(yàn))教學(xué)大綱《工程圖學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱................................................1《金工實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程大綱................................................4《概率與統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)大綱.............
2024-11-03 22:38
【總結(jié)】電氣學(xué)科大類2010級(jí)《信號(hào)與控制綜合實(shí)驗(yàn)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告(基本實(shí)驗(yàn)一:信號(hào)與系統(tǒng)基本實(shí)驗(yàn))姓名張豐偉學(xué)號(hào)U201011871專業(yè)班號(hào)1004同組者彭永晶學(xué)號(hào)U201011868專業(yè)班號(hào)1004指導(dǎo)教師李開(kāi)成日
2025-08-03 09:31
【總結(jié)】12020級(jí)《信號(hào)與控制綜合實(shí)驗(yàn)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告(基本實(shí)驗(yàn)一:信號(hào)與系統(tǒng)基本實(shí)驗(yàn))姓名張豐偉學(xué)號(hào)U202020871專業(yè)班號(hào)1004同組者彭永晶學(xué)號(hào)U202020868專業(yè)班號(hào)1004
2025-08-02 11:08
【總結(jié)】12021級(jí)《信號(hào)與控制綜合實(shí)驗(yàn)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告(基本實(shí)驗(yàn)一:信號(hào)與系統(tǒng)基本實(shí)驗(yàn))姓名張豐偉學(xué)號(hào)U202111871專業(yè)班號(hào)1004同組者彭永晶學(xué)號(hào)U202111868專業(yè)班號(hào)1004
2025-03-04 01:31
【總結(jié)】電子信息工程專業(yè)課程教學(xué)大綱機(jī)電工程學(xué)院年月日前言電子信息工程專業(yè)課程教學(xué)大綱的修訂,是在學(xué)校教務(wù)處和機(jī)電工程學(xué)院的統(tǒng)一安排部署下,按照學(xué)校教務(wù)處頒發(fā)的“關(guān)于全面修訂課程教學(xué)大綱(標(biāo)準(zhǔn))的通知”精神,依照級(jí)電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案編寫(xiě)的。在課程專業(yè)教學(xué)大綱的修訂過(guò)程中,相關(guān)教師以專業(yè)培
2025-06-23 05:50
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)《金融綜合實(shí)驗(yàn)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí):金融0312學(xué)號(hào):姓名:【實(shí)驗(yàn)名稱】金融數(shù)據(jù)收集與處理【實(shí)驗(yàn)時(shí)間】2020年6月日時(shí)分~時(shí)分
2025-08-10 04:45
【總結(jié)】工業(yè)工程專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)課題:減速器箱蓋零件自動(dòng)化制造系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)已知條件:一級(jí)分離式齒輪減速器上箱體:5大類規(guī)格,尺寸范圍如下:長(zhǎng):300~500mm,寬:200~300mm,高:200~350mm。年產(chǎn)量10000~15000件,備品率2%,廢品率2%。車(chē)間長(zhǎng)寬尺寸:50m*30m
2024-11-08 05:02
【總結(jié)】 資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程改革與綜合素質(zhì)培養(yǎng) 摘要:實(shí)驗(yàn)課程是資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)素質(zhì)形成的重要培養(yǎng)途徑,如何適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展,適時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置,改善專業(yè)培養(yǎng)效果,是該專業(yè)面臨的急迫問(wèn)題。...
2025-01-14 22:12
【總結(jié)】綜合課程《形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)》——?jiǎng)?chuàng)新型課程與素質(zhì)提升第1講:形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)課程主講人:馬保華教授形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任Email:Tel:883-82563緒論:朱棣文STEVENCHU
2025-08-01 13:43
【總結(jié)】信息安全綜合實(shí)驗(yàn)張煥杰中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心Tel:3601897(O)1第五章入侵檢測(cè)原理與Snort的使用?課程目的–學(xué)習(xí)入侵檢測(cè)基本原理–通過(guò)snort系統(tǒng)的使用加深理解2入侵檢測(cè)原理?PDR安全模型–策略(Policy)、防護(hù)(Protec
2025-02-18 02:18
【總結(jié)】教案2010~2011學(xué)年第1學(xué)期教案編寫(xiě)說(shuō)明教案又稱課時(shí)授課計(jì)劃,是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案。任課教師應(yīng)遵循專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂的培訓(xùn)目標(biāo),以教學(xué)大綱為依據(jù),在熟悉教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提前編寫(xiě)設(shè)計(jì)好每門(mén)課程每個(gè)章、節(jié)或主題的全部教學(xué)活動(dòng)。教案可以按每堂課(一般以2節(jié)課為宜,最多不超過(guò)4節(jié)課)設(shè)計(jì)編寫(xiě)。教案編寫(xiě)說(shuō)明如下:1、編
2025-06-16 14:38
【總結(jié)】電子信息工程(本科)專業(yè)課程教學(xué)大綱C1《電路分析》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):0804201總學(xué)時(shí):54+18總學(xué)分:開(kāi)課學(xué)期:第二學(xué)期適用專業(yè):自動(dòng)化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程課程類別:專業(yè)必修課大綱執(zhí)筆人:楊國(guó)詩(shī)大綱審核人:賈群一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《電路
2024-10-23 02:43
【總結(jié)】電路綜合實(shí)驗(yàn)課程--理論部分01理論課程主要目的?電工測(cè)量→電磁測(cè)量?電氣測(cè)量的方法?常用的電工儀表結(jié)構(gòu)、原理和使用方法?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和數(shù)據(jù)處理?測(cè)量結(jié)果和測(cè)量誤差理論課安排?第一章測(cè)量的基本知識(shí)?第二章電測(cè)量?jī)x表第一章測(cè)量的基本知識(shí)(1)?1-1測(cè)量和
2025-04-29 03:45
【總結(jié)】信息技術(shù)與中學(xué)實(shí)驗(yàn)課程整合【摘要】新世紀(jì),信息技術(shù)正不斷改變著人們學(xué)習(xí),思維的方式。如何將信息技術(shù)與中學(xué)實(shí)驗(yàn)課程整合是近一段時(shí)期以來(lái)教育界的熱點(diǎn)話題。信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)課程整合的主要任務(wù)就是以信息技術(shù)為支撐的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式的探索。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化過(guò)程中,教師面臨著實(shí)驗(yàn)選題范圍狹窄,以信息技術(shù)為支撐的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)相對(duì)困難等現(xiàn)實(shí)難題。本文正是針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新特點(diǎn),對(duì)上述問(wèn)題做了較為深入的探討。另
2025-07-13 21:34