論我國農(nóng)村教師隊伍管理的難點和對策-資料下載頁
2025-06-25 00:58本頁面
【正文】 當前形勢下要大力改善農(nóng)村學校的教學設(shè)施，更新教學設(shè)備，改善學校環(huán)境，便于教師教學；還要努力改善教師結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學科組合。根本的措施應(yīng)該是師范院校在改革專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模上，應(yīng)根據(jù)中小學需要來變動按排，這樣可以減少盲目性、隨意性提高就業(yè)率也可以避免不必要的人才和資源的浪費。我們相關(guān)學校要結(jié)合自身的發(fā)展實際，重視引進體美藝老師，以保障學校體美藝老師對教學的要求。與此同時，我們還可以從教主科的教師中對有這些基礎(chǔ)的教師進行培訓。重要的是在待遇上和評職稱上對主科和副科的教師要堅持一律平等。（五）抓好繼續(xù)教育，提高教師素質(zhì)要抓好繼續(xù)教育，要加強學歷的提高培訓，不斷提高教師的學歷。小學教師要逐步達到?？萍耙陨蠈W歷，高、初中教師要逐步達到本科及以上學歷，樹立終身學習意識，特別是中青年教師在學歷上必須進修學習，努力提高自身的科學文化素養(yǎng)，高學歷已經(jīng)成為今后教師這個職業(yè)所必須具備的條件之一，更高層次的學歷也為培養(yǎng)社會主義“四有”新人提供了師資保證。（六）搞好培訓機制，提高教學能力要培養(yǎng)人才，教師要有創(chuàng)新意識，學校要有創(chuàng)新機制，大力開展教師大練兵活動。首先，建立和健全教研網(wǎng)絡(luò)，加強交流學習，須建立一整套制度，因校因人，分段提出要求，密切結(jié)合實際，采取相應(yīng)的考查措施。其次，啟動現(xiàn)代遠程教育工程，為培訓教師優(yōu)化課堂教學過程；要求教師邊學邊教，教中學，學中教，積極學習專業(yè)及相關(guān)學科知識，大力開展教育科研和教學研究，開展社會調(diào)查和社會實踐，更新知識結(jié)構(gòu)，使每一個教師都有一專多能，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。 三、結(jié)束語教師管理的目標是：激發(fā)教師的工作熱情，內(nèi)在動力，充分調(diào)動教師的才干和智慧，讓教師積極主動打心底兒愿意為學校的存在、發(fā)展盡心盡力。解決好農(nóng)村學校教師隊伍建設(shè)和發(fā)展的問題，我們要通過加大政府投入，切實提高教師的待遇；通過狠抓改革，正確實行管理制度，發(fā)揮教師為人師表的作用；通過加強調(diào)節(jié)，建好供給渠道，改善教師分布情況；通過改善教育環(huán)境，努力改善教師結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學科組合；通過搞好繼續(xù)教育，提高教師的素質(zhì)；通過抓好 培訓機制，提高教師教學能力。優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍的管理，為學校提供一支德才兼?zhèn)?、?shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量過硬、建設(shè)穩(wěn)定的農(nóng)村教師隊伍，切實為農(nóng)村學校的發(fā)展提供堅強的基石和不竭的動力，這也必將把我國農(nóng)村的教育事業(yè)推上一個新的臺階。農(nóng)村教育事業(yè)的健康科學發(fā)展，功在當今，利在千秋。 【參考文獻】: 郭振武.《學校管理》。中央廣播電視大學出版社，2000.（156）.《中國教師》出版社，2004（2）2006（3）,.（12），也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習好
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