【正文】 h(count) {case 1:do { outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x80,temp|0x80)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 }hide_sec++。 if(hide_sec3) hide_sec=0。 show_time()。 }while(count==2)。break。 case 2:do { hide_sec=0。 outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(temp0x60) temp=0。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x82,temp)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 } hide_min++。 if(hide_min3) hide_min=0。 show_time()。 }while(count==3)。break。 case 3:do { hide_min=0。 outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x84,temp)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 } hide_hour++。 if(hide_hour3) hide_hour=0。 show_time()。 }while(count==4)。break。 case 4:do { hide_hour=0。 outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x8a,temp)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 } hide_week++。 if(hide_week3) hide_week=0。 show_time()。 }while(count==5)。break。 case 5:do { hide_week=0。 outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x86,temp)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 } hide_day++。 if(hide_day3) hide_day=0。 show_time()。 }while(count==6)。break。 case 6:do { hide_day=0。 outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x88,temp)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 } hide_month++。 if(hide_month3) hide_month=0。 show_time()。 }while(count==7)。break。 case 7:do { hide_month=0。 outkey()。 Upkey()。 Downkey()。 if(up_flag==1||down_flag==1) { Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x8c,temp)。 Write1302(0x8e,0x80)。 up_flag=0。 down_flag=0。 } hide_year++。 if(hide_year3) hide_year=0。 show_time()。 }while(count==8)。break。 case 8: count=0。hide_year=0。 Second=Read1302(DS1302_SECOND)。 Write1302(0x8e,0x00)。 Write1302(0x80,Secondamp。0x7f)。 Write1302(0x8E,0x80)。 done=0。 break。 default:break。}} 按鍵仿真當(dāng)按下設(shè)置鍵時(shí)如下圖38所示圖38設(shè)置時(shí)間當(dāng)按下加鍵時(shí)如下圖39所示圖39加時(shí)間當(dāng)按下減鍵時(shí)如下圖310所示圖310減時(shí)間當(dāng)按下退出鍵時(shí)如下圖311所示圖311退出設(shè)置 主程序include include include include define uint unsigned intdefine uchar unsigned chardefine TH 35 extern unsigned char week_value[2],TempBuffer[5]。 //聲明外部變量extern int temp_value。char hide_sec,hide_min,hide_hour,hide_day,hide_week,hide_month,hide_year。 sbit Set = P3^0。 sbit Up = P3^1。 sbit Down = P3^2。 sbit out = P3^3。 sbit deng = P1^1。 char SD=1。void show_time()。 void delay(uint z){ uint x,y。 for(x=z。x0。x) for(y=110。y0。y)。} void main(){ TMOD=0x02。 TH0=0x03。 TL0=0x03。 TR0=1。 ET0=0。 EA=1。P1=0。 flag=1。 LCD_Initial()。 Init_DS18B20( ) 。 Initial_DS1302()。 up_flag=0。 down_flag=0。 done=0。 while(1) { while(done==1) { keydone()。 warming()。 } while(done==0) { show_time()。 flag=0。 Setkey()。 warming()。 } warming()。 }} void time0 () interrupt 1 {deng=!deng。}單擊按鈕，進(jìn)行對(duì)電子萬(wàn)年歷的仿真測(cè)試，運(yùn)行結(jié)果如圖312所示。圖312 萬(wàn)年歷系統(tǒng)總體仿真測(cè)試小 結(jié)此次設(shè)計(jì)立足于電子技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用，不斷實(shí)踐，開(kāi)拓了思維，設(shè)計(jì)以考查、調(diào)研、搜集資料、擬訂方案、進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃、編程、仿真、調(diào)試的流程，使我深刻的體會(huì)到了在學(xué)習(xí)我們專業(yè)的過(guò)程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，同時(shí)也解決了以前學(xué)習(xí)比較模糊的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，使自己掌握的專業(yè)知識(shí)更加結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。在軟件設(shè)計(jì)的過(guò)程中，利用了Keil這個(gè)軟件在程序錄入和調(diào)試的時(shí)候的優(yōu)越性，讓我能夠在編寫(xiě)軟件的時(shí)候很方便的發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)能夠使用Keil對(duì)所設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行調(diào)試?？傊敬卧O(shè)計(jì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排與大力支持下；在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下；在各位同學(xué)和朋友的貼心幫助下解決了許多設(shè)計(jì)中的實(shí)際困難，我以最低的成本和最簡(jiǎn)單的方案設(shè)計(jì)出了功能強(qiáng)大的電子萬(wàn)年歷。 致 謝初定課題時(shí)自己也有些茫然，看到如此長(zhǎng)的程序也有些擔(dān)憂，害怕自己沒(méi)能力弄懂，但是我很慶幸有這么多熱心的老師，無(wú)論是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師還是以前的任課老師，甚至是從未帶過(guò)我們課的電子系老師，只要我有困難找到他們，他們總能幫我解決，并盡力讓我真正弄明白。在各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下；在唐菲老師的耐心指導(dǎo)下；在各位同學(xué)、朋友的貼心幫助下，本設(shè)計(jì)成功完成。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文中無(wú)不傾注著老師辛勤的汗水和心血。她對(duì)科學(xué)一絲不茍、認(rèn)真求實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作默默無(wú)聞、積極負(fù)責(zé)的態(tài)度都深深影響著即將走出社會(huì)的我。讓我不僅系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識(shí)體系，也讓我有了正確的態(tài)度和堅(jiān)定的信心去面對(duì)未來(lái)。當(dāng)然我摯親的朋友、同學(xué)也給予了我太多的幫助，大家相互鼓勵(lì)、一起探討，奮斗了多個(gè)日日夜夜，讓我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成。在此，我對(duì)所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)、朋友表示衷心的感謝！參考文獻(xiàn)[1] [M].北京:電子工業(yè)出版社，2006：1113.[2] [M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社，622655.[3] [M]. 北京:北京航空航天大學(xué)出版社，2004：173199.[4] [M]. 北京:電子工業(yè)出版社，2005:52