基于vbnet的高校宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁
2025-06-23 23:01本頁面
【正文】 以測試人員要一直都要用用戶的眼光來看問題，去判斷軟件缺點(diǎn)的各種影響，那些導(dǎo)致程序無法滿足用戶需求的缺陷是系統(tǒng)中最大的錯(cuò)誤。第三、不可將測試用例置之度外，排除隨意性，特別是對(duì)于做了修改之后的程序進(jìn)行重新測試時(shí)，如不嚴(yán)格執(zhí)行測試用例，將有可能忽略由修改錯(cuò)誤而引起的大量的新錯(cuò)誤。所以，回歸測試的關(guān)聯(lián)性也應(yīng)引起充分的注意，有相當(dāng)一部分最終發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤是在早期測試結(jié)果中遺漏的。 測試用例完成了功能測試等這一系列的測試之后，看到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)整體上都符合要求，具體的測試結(jié)果下面表所示。表51登錄模塊測試用例測試用例場景測試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果TC1管理員登陸選擇管理員，輸入用戶名和密碼以及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊登陸判斷管理員的賬號(hào)、密碼是否正確，若正確，成功登錄，若錯(cuò)誤，重新輸入同預(yù)期TC2學(xué)生登錄選擇學(xué)生，輸入學(xué)號(hào)和密碼以及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊登陸判斷學(xué)生的學(xué)號(hào)、密碼是否正確，若正確，成功登錄，若錯(cuò)誤，重新輸入同預(yù)期TC3修改密碼選擇修改密碼，顯示修改密碼界面，輸入原密碼和輸入新密碼并確認(rèn)如果原密碼和新密碼均正確，則可輸入新密碼，點(diǎn)擊確定后提示密碼修改成功，否則不能輸入新密碼同預(yù)期TC4退出登錄點(diǎn)擊退出退出登錄同預(yù)期表52住宿模塊測試用例測試用例場景測試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果TC1學(xué)生信息添加輸入必要信息，選擇照片后點(diǎn)擊添加判斷學(xué)號(hào)、房號(hào)、聯(lián)系方式是否正確，正確則添加，否則提示錯(cuò)誤同預(yù)期TC2學(xué)生信息修改更改學(xué)生的房號(hào)、聯(lián)系方式院系及班級(jí)后點(diǎn)擊更改提示修改成功，數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)同樣發(fā)生改變同預(yù)期TC3學(xué)生記錄刪除點(diǎn)擊刪除，提示確定是否刪除記錄若點(diǎn)擊是則記錄將成功從數(shù)據(jù)庫中刪除，同時(shí)記錄循環(huán)后移同預(yù)期TC4關(guān)閉界面點(diǎn)擊退出退出登錄同預(yù)期TC5移動(dòng)記錄點(diǎn)擊向左、向右、首條以及末條記錄上面的信息按照移動(dòng)方向進(jìn)行更新同預(yù)期TC6學(xué)生退宿輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊搜搜按鈕，顯示該學(xué)生的姓名和照片，此時(shí)退宿按鈕正常該學(xué)生在學(xué)生信息表中的信息將被刪除同預(yù)期TC8學(xué)生信息查詢輸入多個(gè)復(fù)選框并輸入對(duì)應(yīng)模糊查詢信息，點(diǎn)擊搜搜按鈕表格將顯示用戶希望得到的數(shù)據(jù)同預(yù)期表53衛(wèi)生評(píng)比模塊測試用例測試用例場景測試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果TC1衛(wèi)生評(píng)比登記輸入多個(gè)房號(hào)，評(píng)比分?jǐn)?shù)以及對(duì)應(yīng)的違規(guī)情況點(diǎn)擊評(píng)級(jí)，若能評(píng)級(jí)則添加按鈕有效，可以加入數(shù)據(jù)庫中判斷房間信息是否完整，若完整則允許評(píng)級(jí)，評(píng)級(jí)成功則可以添加同預(yù)期TC2衛(wèi)生評(píng)比查詢選擇房號(hào)、衛(wèi)生評(píng)比日期或星級(jí)，可以進(jìn)行查詢用戶將得到所需的信息同預(yù)期表54違紀(jì)管理模塊測試用例測試用例場景測試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果TC1違紀(jì)情況登記輸入學(xué)號(hào)，選擇違紀(jì)行為及違紀(jì)簡述，點(diǎn)擊右邊的棕色框顯示具體公告，此時(shí)點(diǎn)擊添加若學(xué)號(hào)不存在則拒絕添加，否則可以添加同預(yù)期TC2違紀(jì)情況刪除輸入學(xué)號(hào)，選擇日期判斷學(xué)生的學(xué)號(hào)、日期是否正確，若正確，刪除違紀(jì)記錄，否則，輸出出錯(cuò)信息同預(yù)期TC3學(xué)生信息查詢輸入多個(gè)復(fù)選框并輸入對(duì)應(yīng)模糊查詢信息，點(diǎn)擊搜搜按鈕表格將顯示用戶希望得到的數(shù)據(jù)同預(yù)期表55床位調(diào)換模塊測試用例測試用例場景測試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果TC1床位調(diào)換輸入兩個(gè)學(xué)生的信息，點(diǎn)擊查詢，將查出兩人的名字，然后點(diǎn)擊換床位，或者是重新查詢判斷學(xué)號(hào)是否正確，若正確則兩人的宿舍將會(huì)進(jìn)行調(diào)換同預(yù)期表56水電費(fèi)模塊測試用例測試用例場景測試步驟預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果TC1月水電費(fèi)登記輸入多個(gè)房號(hào)，點(diǎn)擊開始讀表，若能讀出則添加按鈕有效，可以加入數(shù)據(jù)庫中判斷房間信息是否完整，若完整則允許讀表，讀表成功才可以添加同預(yù)期TC2衛(wèi)生評(píng)比查詢選擇房號(hào)、水電費(fèi)讀表日期，可以進(jìn)行查詢用戶將得到所需的信息同預(yù)期 測試小結(jié)本章主要檢驗(yàn)了高校宿舍管理系統(tǒng)是否滿足規(guī)定的需求，并且介紹了專門針對(duì)本系統(tǒng)的主要的測試方式，還有描述了一些簡單的測試用例。根據(jù)預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別來看，整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)都比較符合要求，圓滿地完成了開題報(bào)告中所提出的設(shè)計(jì)要求。6 總結(jié)第一、系統(tǒng)穩(wěn)定性較差，頁面設(shè)置不是很合理，美觀性不夠好。第二、由于考慮到宿舍隱私，系統(tǒng)不可以查詢其它寢室的宿舍信息的權(quán)利，甚至是某個(gè)寢室的積極行為也不能在通告欄中為人所知，導(dǎo)致學(xué)生失去了模范，另外系統(tǒng)也沒有聯(lián)網(wǎng)機(jī)制。第三、系統(tǒng)最終只實(shí)現(xiàn)了一些主要的功能，一些附加的諸如開水卡管理等功能并沒有實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)還需進(jìn)一步完善。參考文獻(xiàn)[1][D].清華大學(xué)出版社. 2007.[2] [D]. 電子工業(yè)出版社 .2006.[3] [D].中國水利水電 .2003.[4] [D].清華大學(xué)出版社 .2004.[5][D]. .[6][D]..[7][D]..[8][D]. .[9][D]..[10][D].山東大學(xué) 2008.[11]Leszek A Analysis and System Design:Developing Information Systems with UML[M].2001.[12]Silberschatz， Abraham，Korth， Henry F，Sudarshan， System Concepts[M].2005.[13]Joshua Marinacci,Chris [M].2007.39
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