【總結(jié)】附5:
2025-06-28 12:57
【總結(jié)】第七講農(nóng)業(yè)推廣方式與方法第二節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方式第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法第一節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序第一節(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序?一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中常用的程序?基本程序:?試驗、示范、推廣?現(xiàn)在,隨著農(nóng)業(yè)推廣理論的完善,把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序分為七個步驟。
2025-01-01 02:57
【總結(jié)】我國農(nóng)技推廣體系的現(xiàn)狀一、政府農(nóng)技推廣機構(gòu)的現(xiàn)狀構(gòu)設(shè)置我國政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)依然延續(xù)從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五級推廣網(wǎng)絡(luò)。在中央層次,設(shè)有“全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心”,是農(nóng)業(yè)部直屬事業(yè)單位,成立于1995年8月,由原全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站、全國植物保護總站、全國種子總站和全國土
2025-08-04 14:11
【總結(jié)】摘要:從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)教育理念和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)對人才素質(zhì)的需要出發(fā),針對農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程特點,在多年教學(xué)實踐與探索的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析了農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的課程性質(zhì)、在我國農(nóng)業(yè)新的發(fā)展歷史時期農(nóng)業(yè)推廣學(xué)在農(nóng)科和管理學(xué)科中的學(xué)科交叉、不可替代和提高綜合素質(zhì)方面的地位與作用,提出了新時期提高農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程教學(xué)效果的主要措施。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣學(xué);教學(xué)效果;探索隨著我國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展,“建設(shè)社
2025-06-28 12:50
【總結(jié)】第十一章農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)信息和知識經(jīng)濟的時代,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域信息服務(wù)已成為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的重要內(nèi)容。信息服務(wù)能力也是推廣人員的能力構(gòu)成之一。1第一節(jié)農(nóng)業(yè)推廣信息概述一、信息的特性(一)信息的價值性(知識性與價值性)(二)信息的時效性(三)信息的可傳遞性
【總結(jié)】第十章支配型農(nóng)業(yè)傳播與溝通策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略第二節(jié)創(chuàng)新擴散策略第三節(jié)大眾傳播策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略傳播與溝通效果是指受傳者接受信息后,在情感、思想、態(tài)度和行為方面的反應(yīng)、影響和變化。傳播與溝通效果策略:指人們對傳播與溝通效果的理解和應(yīng)用過程,它主要闡述在早期的信息傳遞
2025-01-01 02:58
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣 構(gòu)建多元化的農(nóng)技推廣體系 最近召開的全國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作會議提出,我國將力爭到2020年,使農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率提高到63%,使農(nóng)業(yè)科技整體實力進入世界前列。這一科技興農(nóng)新目標的提...
2025-10-05 01:32
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣溝通程序簡論摘要:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的職能是為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后全程技術(shù)服務(wù),其實質(zhì)就是信息的傳遞和反饋的溝通過程。本文通過對溝通的內(nèi)涵,完整溝通過程的各個環(huán)節(jié)的引入,論述了有效溝通的特點和其內(nèi)在要求所包含的目的性、象征性、關(guān)系性等形態(tài)與技巧諸方面的特征。在建立一般學(xué)術(shù)框架上的溝通理論平臺基礎(chǔ)上,著重論述了農(nóng)業(yè)推廣中的溝通特點。從理論上確定了農(nóng)業(yè)推廣溝通的內(nèi)涵與外延,明確了農(nóng)業(yè)推廣
2025-08-09 04:24
【總結(jié)】1日本的農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)推廣2日本是個島國,自然資源貧乏,其耕地面積僅占世界耕地面積總數(shù)的%,人口占世界人口的%左右,加上農(nóng)田的零星分散,土地經(jīng)營的規(guī)模難以擴大。3日本現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達農(nóng)業(yè)人口不斷減少內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化帶動二、三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展4由于土地分散,日本農(nóng)業(yè)中
2025-08-01 15:47
【總結(jié)】1以色列農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)推廣第七講2?以色列農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程?以色列農(nóng)業(yè)取得的成就?以色列農(nóng)業(yè)的推廣服務(wù)?以色列的農(nóng)民科技培訓(xùn)與教育?以色列的農(nóng)村合作社3以色列的農(nóng)業(yè)環(huán)境條件以色列地處西亞沙漠邊境,是個控制面積僅有萬平方公里,人口不足500萬的中東小國。
2025-08-01 15:37
【總結(jié)】1第五章農(nóng)業(yè)推廣教育與農(nóng)民培訓(xùn)?農(nóng)業(yè)推廣教育的特點與原則?影響農(nóng)民學(xué)習(xí)能力的主要因素?農(nóng)業(yè)推廣教育的內(nèi)容與方法?我國農(nóng)民培訓(xùn)工程2一.農(nóng)業(yè)推廣教育的特點與原則?概念農(nóng)業(yè)推廣教育是以農(nóng)民為對象,以農(nóng)村開發(fā)和農(nóng)民實際需要為教材,以開發(fā)民智、提高農(nóng)民素質(zhì)、改進農(nóng)業(yè)技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、改
【總結(jié)】皇園萬家福健康俱樂部終于成立了,有機蔬菜已經(jīng)開始向社區(qū)推廣了,皇福采取的是一個更加先進的推廣模式,既社區(qū)+基地的配送模式,從而減少了中間環(huán)節(jié)的費用,更讓利給消費者,使社區(qū)居民充分享受高質(zhì)量、低價格的蔬果品種。我們的理念:客戶是上帝、質(zhì)量是根本、品種是依托、服務(wù)是紐帶;我們的目標:沒有最滿意只有更滿意,我們的品質(zhì)和服務(wù)會給您上帝般的感受。我們所種的蔬菜品種有
2025-08-17 01:10
【總結(jié)】.....1、什么是會計規(guī)范,什么是公認會計規(guī)范?都有哪些種類?(1)會計規(guī)范就是會計實踐活動中應(yīng)當(dāng)遵循的法規(guī)、規(guī)則、典范、范例或慣例。(2)按其功能的不同,會計規(guī)范的內(nèi)容也可分為兩大部分:目的性規(guī)范和方法程序性規(guī)范。(3)公
2025-06-18 21:25
【總結(jié)】美國農(nóng)業(yè)推廣美國農(nóng)場-1第一節(jié)美國農(nóng)業(yè)簡介?一、綜合概況?美國地處北美大陸南部,北鄰加拿大,東瀕大西洋,西臨太平洋,南接墨西哥和墨西哥灣。國土面積(本土面積),人口3億(2023年)。?美國是世界上城市化程度最高國家之一。農(nóng)業(yè)人口約600萬人,占總?cè)丝诘?%。?美國經(jīng)濟高度發(fā)達,2023年G
2025-01-23 17:37
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料(真題)1、基本概念1.大眾傳播法大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理,通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。2.農(nóng)業(yè)推廣成果示范★★成果示范是指在農(nóng)業(yè)推廣專家(技術(shù)人員)的直接指導(dǎo)下,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者承包經(jīng)營的土地(場所)或科技示范園等特定場所中,把經(jīng)過當(dāng)?shù)剡m應(yīng)性和開發(fā)性試驗取得成功的耨個單項技術(shù)成果或綜合組裝配套技術(shù),嚴格按照
2025-04-16 22:05