濱州專版20xx中考化學總復(fù)習第一部分系統(tǒng)復(fù)習成績基石第一單元步入化學殿堂課件魯教版-資料下載頁
2025-06-21 00:31本頁面
【正文】 是 ( ) B 讀取液體體積時，視線要與凹液面的最低處保持水平，故 A錯誤；檢查裝置氣密性的方法：將導管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故 B正確；稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故 C錯誤；鐵絲在氧氣中燃燒實驗中，集氣瓶底部要放少量水或鋪一層細沙，防止生成物濺落使集氣瓶炸裂，故 D錯誤。 猜押預(yù)測 ?1.[2022考感中考 ]圖示 “ 錯誤操作 ” 與圖下面 “可能產(chǎn)生的后果 ” 不一致的是 ( ) D A．圖中操作標簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標簽，圖示的 “ 錯誤操作 ” 與相對應(yīng)選項的 “ 可能產(chǎn)生后果 ” 一致； ，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作滴管接觸試管內(nèi)壁，會污染藥品，圖示的 “ 錯誤操作 ” 與相對應(yīng)選項的 “ 可能產(chǎn)生后果 ” 一致； ，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，一定不能把水注入濃硫酸中，因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，水會浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，圖示的“ 錯誤操作 ” 與相對應(yīng)選項的 “ 可能產(chǎn)生后果 ” 一致； D.在用量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處保持水平，若俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，圖示的 “ 錯誤操作 ” 與相對應(yīng)選項的 “ 可能產(chǎn)生后果 ” 不一致。 10.[2022濱州 10題 3分 ]下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答，其中 “ 對問題的回答 ” 屬于“ 設(shè)計實驗方案 ” 的是 ( ) 命題點 3 科學探究的過程 科學探究常結(jié)合生活中的現(xiàn)象或教材中的實驗進行設(shè)計， 如燃燒、金屬銹蝕、酸堿鹽的性質(zhì)等，其中對于中和反應(yīng) 的探究是近幾年濱州中考的熱點內(nèi)容。 選項 問題 對問題的回答 A 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？ 主要成分是燭油蒸氣 B 火焰為什么向上？ 熱氣流上升，形成對流 C 火焰明亮的原因是什么？ 與火焰中的碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰明亮程度 D 火焰不同部位溫度高低如何比較？ 用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙張的變色情況 D 主要成分是燭油蒸氣，屬于結(jié)論，不是設(shè)計實驗方案， A錯誤；熱氣流上升，形成對流，屬于解釋原因，不是設(shè)計實驗方案， B錯誤；與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰明亮程度，屬于實驗現(xiàn)象分析，不是設(shè)計實驗方案， C錯誤；用一張紙在火焰上一掠，觀察紙張的變色情況，屬于設(shè)計實驗方案， D正確。 押題預(yù)測 ?，可以使用“ 食物燃燒放出的熱能使水溫升高 ” 的方法來測定。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表，從該小組的實驗結(jié)果可以看出，四種食物中含能量最多的是 ( ) 食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米 質(zhì)量 (g) 20 20 20 20 水 (mL) 50 50 50 50 溫度上升 (℃) 3 A．花生仁 B．黃豆 C．核桃仁 D．大米 C 同樣多的水 (50mL)，溫度上升 (℃) 越高，表明含能量越多。而溫度上升最高的是核桃仁 3℃ ，因此從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁、大米四種食物中，含能量最多的是核桃仁。 得分要領(lǐng) ?結(jié)合試題正確運用對比法、控制變量法等探究方法是解答問題的關(guān)鍵。 11.[2022濱州 12題 3分 ]著名高分子化學家、北大校長周其鳳寫了一首歌，歌名為《化學是我，化學是你》。其中寫道：“ …… 你我你我 要溫暖漂亮 化學提供 衣裝婀娜；你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養(yǎng)多多；你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何；即使你我的身心健康 也是化學密碼解鎖； …… ” 寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻。關(guān)于化學對社會進步和人類文明的貢獻，下列說法不正確的是 ( ) A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康 B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì) C．化石燃料的直接利用，促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展 D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了糧食危機 命題點 4 化學的作用 化學作用的考查一般會結(jié)合化學在生活中的應(yīng)用進行考 查，化肥、材料、農(nóng)藥、能源、環(huán)境保護等都是易考點。 C 合成藥物的研發(fā)和使用，使得人類以前沒法治愈的病癥得到了醫(yī)治，保障了人體健康，故 A說法正確； 新材料的研制和應(yīng)用，使人類在生活中使用了很多新材料制品，提高了人們的生活品質(zhì)，故 B說法正確；低碳經(jīng)濟是指盡量減少含碳物質(zhì)的排放，而化石燃料的直接利用會產(chǎn)生大量的含碳物質(zhì)，所以并不能促進低碳經(jīng)濟的發(fā)展，故 C說法錯誤；化肥能為莊稼提供多種營養(yǎng)元素，化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機，故 D說法正確。
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