【總結(jié)】第4課畫山繡水導(dǎo)學(xué)案王景峰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞，品鑒文章的詩意美。2、學(xué)習(xí)和嘗試運(yùn)用間接材料來豐富作品內(nèi)、表現(xiàn)事物的方法。3、領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)，提升對(duì)自然風(fēng)景的審美能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞，品鑒文章的詩
2024-12-08 02:21
【總結(jié)】漁舟唱晚畫山繡水楊朔固鎮(zhèn)三中李連喜制作視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．品味文章詩意美。?2．領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3．學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。?4．欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學(xué)提綱（一）?1、走進(jìn)作
2024-11-19 10:03
【總結(jié)】畫山繡水楊朔他的散文題材廣泛，內(nèi)容豐富，具有深刻的社會(huì)意義。作品的基調(diào)是歌頌新時(shí)代、新生活和普通的勞動(dòng)者，代表作品有《荔枝蜜》、《香山紅葉》、《畫山繡水》、《茶花賦》、等。楊朔繼承了中國(guó)傳統(tǒng)散文的長(zhǎng)處，于托物寄情、物我交融之中達(dá)到詩的境界。楊朔(1913--1968)
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】一鼎湖山聽泉第一單元吟哦諷誦而后得之
2025-06-13 12:15
【總結(jié)】畫山繡水楊朔思考：課文以“畫山繡水”為題，妙在何處？題目運(yùn)用了互文的修辭手法，意思是畫出來、繡出來的山和水?！爱嫛焙汀袄C”一般都用來形容詩文或景物，“畫”指其中蘊(yùn)涵的詩意，而“繡”指工巧，有華采。題目揭示了桂林山水的特色，充滿了詩意，
【總結(jié)】大榕樹傳說中劉三姐對(duì)歌處桂林，位于廣西東北部，是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。星羅棋布的突兀石峰，瑰麗的溶洞和碧澄的小湖，匯成了桂林“山清、水奇、洞奇、
2025-05-12 05:03
【總結(jié)】二林中小溪第一單元吟哦諷誦而后得之
【總結(jié)】三飛紅滴翠記黃山第一單元吟哦諷誦而后得之
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】作文指導(dǎo)一第一單元吟哦諷誦而后得之
2025-06-17 20:56
2024-11-23 11:34
【總結(jié)】畫山繡水楊朔江作青羅帶，山如碧玉簪?！n愈唐朝詩人韓愈“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩句，是桂林山水的最真實(shí)的寫照。簪山、帶水、幽洞、奇石，被譽(yù)為桂林風(fēng)景的“四絕”，其山水洞石渾然一體的景象組合，舉世無雙。煙雨、光影、植物、動(dòng)物、田園、村舍、名園、古跡，
2024-12-07 14:49
【總結(jié)】大榕樹----傳說中劉三姐對(duì)歌處象鼻山桂林，位于廣西東北部，是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。星羅棋布的突兀石峰，瑰麗的溶洞和碧澄的小湖，匯成了桂林“山清、水奇
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件畫山繡水楊朔7C中小學(xué)課件他的散文題材廣泛，內(nèi)容豐富，具有深刻的社會(huì)意義。作品的基調(diào)是歌頌新時(shí)代、新生活和普通的勞動(dòng)者，代表作品有《荔枝蜜》、《香山紅葉》、《畫山繡水》、《茶花賦》、等。楊朔繼承了中國(guó)傳統(tǒng)散文的長(zhǎng)處，于托物寄情、物我交融之中達(dá)到詩的境
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件畫山繡水楊朔7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出本文在選材和組材上的獨(dú)特之處。2、學(xué)習(xí)和嘗試運(yùn)用間接材料來豐富作品內(nèi)容，表現(xiàn)事物的方法。3、理解作品中所表達(dá)的主題，并能有自己合乎理性的評(píng)析。4、品味楊朔散文詩化的語言。7C中小學(xué)課件楊朔（1913－1968），原
【總結(jié)】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
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