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八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇粽n件新版粵教滬版-資料下載頁

2025-06-13 14:32本頁面

　　

【正文】，將耳朵貼在鐵軌上，這是因?yàn)開_______________________________________ . （ 5）把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲擊鐵管，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（） A、只聽到從空氣中傳來的聲音 B、只聽到從鐵管傳來的聲音 C、先聽到從鐵管傳來的聲音，后聽到從空氣中傳來的聲音 D、先聽到從空氣中傳來的聲音，后聽到從鐵管傳來的聲音振動(dòng) 介質(zhì) 真空 340m/s 鐵軌是固體，聲音在固體中傳播比在空氣中快 C 216。NO，聲音在真空中無法傳播。 u有大隕石撞上月球，地球上的人能否聽到撞擊聲？知識(shí)拓展

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【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音

2025-06-18 12:56

安徽專版八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境第2節(jié)我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課堂講解課時(shí)流程?樂音噪聲?音調(diào)?用波形比較頻率?探究影響弦樂器音調(diào)的因素課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)樂音噪聲知1－講思考：這兩個(gè)聲音有什么不同呢？結(jié)

2025-06-16 03:56

八年級(jí)物理上冊(cè)23我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音續(xù)考點(diǎn)方法課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）》考點(diǎn)方法二、聲音的強(qiáng)弱——響度三、聲音的品質(zhì)——音色一、聲音的高低——音調(diào)注意1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)；2、音調(diào)的高低與物體震動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；3、頻率是指每秒運(yùn)動(dòng)的次數(shù)，單位是赫茲，用符號(hào)Hz表示。一、聲音的高低——音調(diào)直擊考點(diǎn)

2025-06-19 12:32

安徽專版八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音1．我們周圍的聲音千差萬別，有的使人愉悅，叫做________；有的令人厭煩，叫做________。2．音調(diào)指聲音的________。樂音噪聲高低3．頻率：(1)頻率是指聲源_________________________。(2)頻率的單位是_____

2025-06-16 03:56

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)23我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音續(xù)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】音量調(diào)節(jié)按鈕你知道圖中的紅圈內(nèi)裝置的作用嗎？思考：調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的哪一特征？一、聲音的強(qiáng)弱——響度?聲音不但有高有低，還有強(qiáng)有弱。?物理學(xué)中，把人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱叫做響度?響度俗稱音量或聲量?；顒?dòng)1：探究響度跟哪些因素有關(guān)（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察紙屑

2025-06-16 15:15

安徽專版八年級(jí)物理上冊(cè)23我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音續(xù)習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))1．響度指聲音的________。2．響度與聲源的________、____________________等因素有關(guān)。(1)其他條件一定時(shí)，聲源振幅越大，聲音響度越______；(2)其他條件一定時(shí)，距離聲源越近，聲音響度越______。強(qiáng)弱

2025-06-16 04:00

八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)趺磪^(qū)分聲音習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)趺磪^(qū)分聲音課前預(yù)習(xí)1.令人愉悅的聲音叫__________；令人厭煩的聲音叫__________.2.聲源1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做__________，用f表示；它的單位是__________，符號(hào)是__________.3.聲音的高低叫______，它與聲源的振_______有關(guān).

2025-06-19 12:25

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2025-06-17 00:00

八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音同步導(dǎo)練粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音基礎(chǔ)導(dǎo)練1．什么是音調(diào)？音調(diào)的高低與什么有關(guān)？2．物體振動(dòng)的快慢用什么表示？單位是什么？，卻可以聽到蚊子飛來去的嗡嗡聲，這是因?yàn)椋ǎ?，聲音響，低于人們的聽覺范圍，根本就不發(fā)聲，蝴蝶數(shù)量少能力提升，：瓶里水位升高，空氣柱變短，振動(dòng)（填“加快”或“減慢”），逐漸升高.，小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是

2025-06-07 15:46

物理：二、我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課件(滬粵版八年級(jí)上)-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD2聽到了什么聲音？這些聲音有什么不同？1請(qǐng)同學(xué)們欣賞紅旗頌的交響樂演奏你覺得各種聲音有什么不同的地方?為什么會(huì)有這些不同之處呢?聲音的特征1、響度（1）含義：人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱叫做響度動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)1、請(qǐng)大家看課本P28的圖2-6的活動(dòng)，感覺聲帶振動(dòng)情況的不同,對(duì)響度的影響因素進(jìn)行有

2025-07-25 12:34

八年級(jí)物理上冊(cè)24讓聲音為人類服務(wù)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)聲音與音樂、建筑內(nèi)容說明聲音與音樂音樂是流行的藝術(shù),是人類心靈的語言.音樂家運(yùn)用不同的音調(diào)、響度,配上伴音、和聲等,組成不同的旋律音樂的特征：有的高亢雄壯,有的低沉抒情,有的輕快流暢,有的婉轉(zhuǎn)纏綿……音樂能呼喚人的心靈,升華人的情感

2025-06-17 00:05

八年級(jí)物理上冊(cè)24讓聲音為人類服務(wù)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】讓聲音為人類服務(wù)第二章聲音與環(huán)境導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練聲有什么作用？遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識(shí)別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢？用；（重點(diǎn)），說出超聲和次聲在生活中的應(yīng)用。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目

2025-06-19 15:30

粵滬版八年級(jí)上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音-資料下載頁

【總結(jié)】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))聲音的強(qiáng)弱——響度?聲音不但有高有低，還有強(qiáng)有弱。?物理學(xué)中，把人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱叫做?響度俗稱音量或聲量。響度聲音的強(qiáng)弱——響度?活動(dòng)1：探究響度跟哪些因素有關(guān)通過上面的活動(dòng)，我們可以得出結(jié)論：聲源振動(dòng)幅度越大，聲音的響度_____。越大用波形比較振幅

2024-12-08 06:58

八年級(jí)物理上冊(cè)24讓聲音為人類服務(wù)習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)課前預(yù)習(xí)1.人耳能夠聽到的頻率范圍一般為____Hz到_____Hz.2.超聲是指頻率_______________的聲音；次聲是指頻率__________的聲音；它們分別超過了人類聽覺的上限和下限，人類都聽不到.3.聲波在傳播的過程中遇到________會(huì)_______回來，根據(jù)

2025-06-20 16:51