九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似272相似三角形2723相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)教學(xué)2新人教版-資料下載頁
2025-06-13 12:12本頁面
【正文】 的數(shù)學(xué)模型 . 2米處種了一排樹，每隔 2米一棵，共 種了 6棵，小勇站在距宣傳欄中間位置的垂直距離 3米 處，正好看到兩端的樹干，其余的 4棵均被擋住，那么宣 傳欄的長(zhǎng)為 ___米 (不計(jì)宣傳欄的厚 )。 3 米2 米6 2.（內(nèi)江 中考）如圖，為了測(cè)量某 棵樹的高度，小明用長(zhǎng)為 2m的竹竿做 測(cè)量工具，移動(dòng)竹竿，使竹竿、樹的 頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn) . 此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)距離相距 6m，與 樹相距 15m，則樹的高度為 _____m. 3.（德州 中考）如圖，小明在 A時(shí)測(cè) 得某樹的影長(zhǎng)為 2m， B時(shí)又測(cè)得該樹的 影長(zhǎng)為 8m，若兩次日照的光線互相垂直， 則樹的高度為 _____m. A時(shí) B時(shí) 7 4 智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡 . —— 愛默生
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