【總結(jié)】一次函數(shù)第2課時【基礎(chǔ)梳理】一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是_________,它可以看作由直線y=kx(k≠0)平移|b|個單位而得到(當b0時,向___平移,當b0時,向___平移).一條直線上下對于直線y=kx+b(k≠0):(1)當k&g
2025-06-14 08:02
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念A(yù)知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的定義第1課時一次函數(shù)的概念1.有下列函數(shù):①y=πx,②y=2x-1,③y=1x
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第2課時一次函數(shù),正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是一條經(jīng)過和點(1,)的.k>0時,直線y=kx經(jīng)過第象限,從左向右,即隨著x的增大y;當k<0時,直線y=kx經(jīng)過第象限,從左向右
2025-06-16 15:35
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.一次函數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,例2;【
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時【基礎(chǔ)梳理】:形如_______(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù)..y=kx+b正比例【自我診斷】:(1)正比例函數(shù)也是一次函數(shù).()(2)函數(shù)y=(k2-1)x+3k是一次函數(shù).()√×(k,b是常數(shù))()=kx+b
2025-06-14 08:00
【總結(jié)】一次函數(shù)第3課時【基礎(chǔ)梳理】待定系數(shù)法先設(shè)出_______,再根據(jù)條件確定解析式中___________,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫待定系數(shù)法.解析式未知的系數(shù)【自我診斷】(3,1)在一次函數(shù)y=kx-2(k≠0)的圖象上,則k的值是()Dy=kx+b經(jīng)
2025-06-12 21:10
2025-06-12 12:38
2025-06-18 06:02
【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②
2025-06-17 02:05
【總結(jié)】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用知識目標在理解函數(shù)圖象、掌握解析式求法的基礎(chǔ)上,通過對實際問題的分析,能用分段函數(shù)解決一些實際問題.目標突破目標用分段函數(shù)解決實際問題第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用例1[教材例5針對訓(xùn)
2025-06-17 13:18
【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如y=(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).kx+b正比例一次函數(shù)探究點一:一次函數(shù)的概念【例1】已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)x+(m2-1).(1)
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第3課時 一次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 ,當k0時,y隨x的增大而 ;當k0時,y隨x的增大而 .?的圖象y=kx+b與x軸的交點坐標是 ,與y軸的交點坐標是 .?一條直線增大減
2025-06-15 12:01
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10