【正文】 消費(fèi)者的權(quán)利．【分析】本題要在掌握“受教育權(quán)”、互聯(lián)網(wǎng)交往，保護(hù)隱私權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】（1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)“受教育權(quán)”的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力；根據(jù)教材知識(shí)，義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，公益性，統(tǒng)一性等特征．“小輝不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，老師多次對(duì)他教育，但他不思悔改，認(rèn)為受不受教育是他的權(quán)利”說明小輝沒有認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育具有強(qiáng)制性的特征；第二問考查學(xué)生對(duì)如何履行受教育的義務(wù)，結(jié)合課本知識(shí)答出按時(shí)入學(xué)、不得中途輟學(xué)，遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)等．（2）由題干描述“他常常收到其它網(wǎng)站推銷商品的電話，電子郵件等，原來個(gè)人信息被泄露了”可知，A．小李的隱私權(quán)，受到了侵害；山寨手機(jī)侵犯了知情權(quán)、公平交易權(quán)；B．該題屬于開放性試題，考查學(xué)生多角度分析和解決問題的能力；依據(jù)課本內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)是把鋒利的雙刃劍，中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)要學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等等．故答案為：（1）強(qiáng)制性；①按時(shí)入學(xué)；②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不得中途輟學(xué)；③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)．（2）A．隱私權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)；B．學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等等．13．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，共建文明社會(huì)【彰顯美德】2016年12月12日，首屆全國文明家庭表彰大會(huì)在京舉行。隨州市廣水李店鎮(zhèn)葉星梅家庭當(dāng)選。葉星梅用愛心和行動(dòng)打造姐姐創(chuàng)立的“婦女之家”，將姐姐未做完的事業(yè)接力做下去：同時(shí)一個(gè)服務(wù)老人、留守婦女、留守兒童“三位一體”的服務(wù)模式在養(yǎng)老服務(wù)中心形成。她用愛心與行動(dòng)譜寫了一曲人間大愛，在社會(huì)上形成愛國愛家、向上向善、愛老敬老、助人為樂、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。（1）全國文明家庭評(píng)選屬于哪一方面的建設(shè)？（2）通過葉星梅姐妹倆的先進(jìn)事跡，請談?wù)勀愕母形?。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【共享發(fā)展】共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。隨著我國“互聯(lián)網(wǎng)+”深入推進(jìn)，共享單車在“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)平臺(tái)上得到快速發(fā)展，預(yù)計(jì)到2017年底將達(dá)到5000萬用戶規(guī)模，成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新業(yè)態(tài)。同時(shí)，共享單車為人們低碳、綠色出行提供了極大方便。然而，愿望美好，現(xiàn)實(shí)殘酷，車輛亂停亂放、惡意破壞、據(jù)為私有、掃碼騙局等不文明現(xiàn)象也開始出現(xiàn)，有人甚至將其視為“國民素質(zhì)照妖鏡”。（3）材料體現(xiàn)了教材中哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？（4）針對(duì)材料中的不文明現(xiàn)象，請你為推動(dòng)共享單車健康有序發(fā)展向有關(guān)部門提出合理化建議。【考點(diǎn)】FI：社會(huì)主義精神文明建設(shè)；25：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；46：孝敬父母；4D：關(guān)愛他人；6R：遵守社會(huì)公德；A7：依法治國的含義和目的；AB：依法行政；AD：建設(shè)社會(huì)主義法治國家；BC：保護(hù)環(huán)境的基本國策；BH：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；BR：科教興國戰(zhàn)略；FG：愛國主義．【分析】本題考查了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極承擔(dān)責(zé)任，依法治國，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，愛國主義，依據(jù)課本知識(shí)分析材料要求組織答案．【解答】（1）?社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩方面內(nèi)容，一是思想道德建設(shè)；二是教育科學(xué)文化建設(shè)．舉辦全國文明家庭評(píng)選活動(dòng)屬于思想道德建設(shè)，以此作答即可．（2）材料描述表明我國重視家庭文明建設(shè)，這體現(xiàn)了家庭對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)文明進(jìn)步的重要性；依據(jù)課本內(nèi)容，家是我們每個(gè)人最熟悉的地方，在這里有我們親愛的家人，家人們平等相處，相互關(guān)愛，家是一個(gè)充滿親情的地方，平凡的家庭小事讓我們感受著家庭的溫暖和幸福，家是我們溫馨的港灣．家庭的和睦關(guān)系著社會(huì)的文明進(jìn)步和諧．開展全國文明家庭表彰大會(huì)，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，有利于在全社會(huì)形成正確的價(jià)值觀，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體表現(xiàn)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，積極承擔(dān)責(zé)任，以此作答即可．（3）材料突出的是環(huán)境問題，我國在這方面的國策是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，戰(zhàn)略是可持續(xù)發(fā)展；材料還體現(xiàn)了創(chuàng)新，這方面的戰(zhàn)略是科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略．據(jù)此解答即可．（4）本題是建議類問題．注意答案的角度從國家、社會(huì)方面解答．如國家加強(qiáng)法制建設(shè)，加大執(zhí)法力度，加強(qiáng)宣傳教育；社會(huì)加強(qiáng)監(jiān)管力度，形成遵守公德的社會(huì)氛圍等．以此解答即可．故答案為：（1）思想道德建設(shè)．（2）有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神；實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，積極承擔(dān)責(zé)任．（3）節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、科教興國的基本國策；可持續(xù)發(fā)展、科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略．（4）國家：完善關(guān)于共享單車管理的制度和法律，加大執(zhí)法力度，打擊違法行為．加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的道德和法制意識(shí)．如開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，規(guī)范人們的用車行為．社會(huì)：加強(qiáng)監(jiān)管力度，形成遵守公德的社會(huì)氛圍．　2017年6月2