教師個人課題李金英-資料下載頁
2025-06-10 01:08本頁面
【正文】 研究目標、研究內(nèi)容（一）研究目標： 課題研究的理論目標：通過本課題的研究，探索出應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)教學(xué)的方法、原則和基本要求，及實施的有效途徑。教育引導(dǎo)未成年人懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)?！ ≌n題研究的實踐目標。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明意識和行為習(xí)慣，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)，為少年兒童打下終身受益的基礎(chǔ)?！ 、磐ㄟ^靈活便捷的交互手段，充分調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最佳的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)習(xí)求知興趣。 ?、仆ㄟ^豐富多彩的信息內(nèi)容，培養(yǎng)他們獨立檢索、分析、篩選，鑒別有用信息的能力?！ 、峭ㄟ^人機交互，建立因材施教，個別化學(xué)習(xí)的途徑?！ 、韧ㄟ^生生交互,樹立互相學(xué)習(xí)，互相幫助共同提高的良好品格?！ 、赏ㄟ^對網(wǎng)上信息的處理，增強學(xué)生創(chuàng)造性思維和能力?！ 、释ㄟ^網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生業(yè)余自主學(xué)習(xí)的能力。及課件制作、網(wǎng)頁制作以及現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能。（二）研究內(nèi)容： 加強理論學(xué)習(xí)，提高家長正確評價學(xué)生的素養(yǎng)和能力。 增強教學(xué)直觀性、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)的心境?！ ±糜嬎銠C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的教學(xué)情景。使學(xué)生身臨其境，受到感染和啟發(fā),同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮寓教于樂的作用,使學(xué)習(xí)變得輕松愉快,把抽象的教學(xué)內(nèi)容直觀、生動、形象地展示給學(xué)生,使學(xué)生腦子里留下深刻的印象,從而提高教學(xué)質(zhì)量和效益?！ ≡鰪娊虒W(xué)信息量，加快教學(xué)信息的傳遞 應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，節(jié)省了教育時間，加快學(xué)生感知過程，增加單位時間的信息量，提高學(xué)習(xí)效率?！ ⊥黄平虒W(xué)難點，幫助學(xué)生獲得成功 學(xué)習(xí)上學(xué)生最大需要是獲得成功，嘗試成功的愉悅。當學(xué)生遇到困難時，運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能把虛的變實,遠的拉近,靜的化動使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,發(fā)揮出自己的長處,從而自己來解決問題。3．研究方法、實施步驟和保障條件三、研究方法 本課題在策略上爭取專家指導(dǎo)，講求速度和效率?！ ⊙芯恳孕袆友芯颗c實驗法為主，并以調(diào)查法、統(tǒng)計法、文獻法等輔之。四、實施步驟 1.、準備階段（2013年9月—2013年10月） 理論準備：組織課題教師學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)等理論，為正確操作實驗作好認知和依據(jù)上的準備。 硬件準備：建好兩個計算機網(wǎng)絡(luò)教室。 軟件準備：購買和自制相結(jié)合，備好教學(xué)中的有關(guān)學(xué)習(xí)軟件?！ 嶒炿A段（2013年10月—2013年12月） 選取兩個班學(xué)生作實驗對象，數(shù)學(xué)學(xué)科為主要科目。實驗期間，教師要堅持寫課后小記和測評統(tǒng)計，同時進行個別學(xué)生和跟蹤觀察，按時做好記錄，及時進行小結(jié)。 結(jié)題階段（2013年12月—2014年1月） 匯總分析實驗過程和結(jié)果，寫出實驗報告。五、課題研究的保證措施： 學(xué)校教科研氣氛深厚，樹立教科研興校意識，保證每周半天時間從事課題研究。 學(xué)校在師資、設(shè)備、經(jīng)費等方面給予保障，將全力以赴開展研究?；铐?活頁2 11
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1