高中生物種群特征教案新人教必修-資料下載頁
2025-06-08 00:11本頁面
【正文】 ，回顧本節(jié)課所學(xué)種群特征回答。培養(yǎng)學(xué)生的知識總結(jié)能力。評價通過做達(dá)標(biāo)測試題檢測做題培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力四、知識結(jié)構(gòu)（學(xué)生活動）研讀課本，小組討論并展示所繪關(guān)系圖。（總結(jié)歸納）種群特征之間的關(guān)系：特征描述: 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，直接決定種群數(shù)量變化的特征是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，能夠預(yù)測種群變化趨勢的特征是年齡組成，能夠間接影響種群個體數(shù)量變動的特征是性別比例。關(guān)系圖: 年齡組成種群數(shù)量種群密度性別比例預(yù)測方向直接影響間接影響直接決定出生率和死亡率遷入率和遷出率 看書說出種群的空間特征五、能力提升( )A．選取多種植物為調(diào)查對象 B．隨機選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方C．計算各樣方內(nèi)的平均值 D．樣方內(nèi)各年齡段植物均需統(tǒng)計 km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只。下列說法中不正確的是( ) A．標(biāo)記個體與未標(biāo)記個體被捕獲的概率基本相同 B．標(biāo)記符號必須能夠維持一定的時間 C．標(biāo)記符號過分醒目可能增加刺猬被捕獲的概率 D．該種群的密度大約是400只／km2( ) 、死亡率和遷移率 ，利用生物防治來降低害蟲的種群密度。人工合成的一種化學(xué)誘餌能散發(fā)出類似于雌性害蟲性外激素的氣體，布下“愛情陷阱”，專等雄性昆蟲撞來而掉在誘餌下的水盆中，這種方法（ ） A．改變昆蟲性別比例 B．降低昆蟲出生率 C．增加昆蟲死亡率 D．改變昆蟲年齡組成 （ ） A．種群處于穩(wěn)定期 B．種群內(nèi)雄性趨于不育C．種群死亡率超過出生率 D．種群遷出率超過遷入率 ( ) A、種群中幼年個體增多 B、種群性別比例改變 C、環(huán)境中水熱條件適宜 D、種群中幼年個體減少 E、環(huán)境中天敵增多 F、環(huán)境中陽光不足 G、寄生生物增多 H、寄生生物減少答案： 編寫單位：辛集市第三中 主備人：焦炯 審核人：梁碩 審核領(lǐng)導(dǎo)：劉鋒7
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