【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語(yǔ)的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱(chēng)。?掌握中輔音與長(zhǎng)短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語(yǔ)聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語(yǔ)的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語(yǔ)的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào),用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來(lái)表示。即:?“?”??????
2025-09-19 12:20
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理系列叢書(shū)進(jìn)入導(dǎo)航第二單元探索世界與追求真理系列叢書(shū)進(jìn)入導(dǎo)航第二單元探索世界與追求真理目標(biāo)了然于胸,讓講臺(tái)見(jiàn)證您的高瞻遠(yuǎn)矚單元內(nèi)容1.單元地位:本單元承接第一單元哲學(xué)的基本概念,講解如何從哲學(xué)角度認(rèn)識(shí)世界、探索真理,是對(duì)第一單元的深化,同時(shí)
2025-05-02 00:18
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享2017級(jí)高二上學(xué)期政治周測(cè)一出題人:苑中國(guó)秦培文1、選擇題(30小題,60分)1.近來(lái),在家裝市場(chǎng)中,“輕裝修,重裝飾”已經(jīng)不再是一句單純的口號(hào)。因?yàn)槊谰由钜呀?jīng)成為消費(fèi)熱點(diǎn),人們的審美追求日益傾向個(gè)性化,家居飾品因此成為一種新興的行業(yè)。上述材料說(shuō)明(
2025-03-26 03:18
【總結(jié)】第一篇:[推薦] 限時(shí)·規(guī)范·特訓(xùn) 時(shí)間:45分鐘 一、選擇題(每小題4分,共60分)1.[2016·揚(yáng)州期中]在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化的今天,滴滴打車(chē)、團(tuán)購(gòu)、機(jī)器人等顛覆性地改變著我們的思維認(rèn)...
2025-10-20 06:37
【總結(jié)】1.人有賣(mài)駿馬者,比三旦立市,人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè),曰:“臣有駿馬欲賣(mài)之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈?!辈畼?lè)乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價(jià)十倍。這個(gè)故事中賣(mài)駿馬的人利用了消費(fèi)者的()A.從眾心理B.求異心理C.攀比心理D.求實(shí)心理2.16年來(lái)我國(guó)假日旅游火爆的根本原因是()A.假期時(shí)間延長(zhǎng),人們的閑暇時(shí)間增加B
2025-06-08 00:39
【總結(jié)】第一篇:第四課教案 第四課鯊魚(yú) 教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo): 1、運(yùn)用邊讀、邊思考、邊記的讀書(shū)方法,理解課文內(nèi)容,提高閱讀能力。 2、以課文為材料,通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練,擴(kuò)展口語(yǔ)交際能力和書(shū)面表達(dá)能力。 ...
2025-10-27 02:07
【總結(jié)】《文化生活》第四課文化的繼承與發(fā)展復(fù)習(xí)指要省份:姓名:電話(huà):郵編:通訊地址:電子信箱:考點(diǎn)梳理。傳統(tǒng)文化的特點(diǎn):⑴傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基
2025-11-25 23:39
【總結(jié)】1前言(第一課時(shí))山東省鄒城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)制作一、課改的必要性:教材抽象,體系嚴(yán)密,學(xué)生難以學(xué)習(xí)1、存在的問(wèn)題:學(xué)生的主體地位難以體現(xiàn)學(xué)生動(dòng)手的能力比較差,與素質(zhì)教育的要求不相適應(yīng)。2、時(shí)代的要求:主要是素質(zhì)教育的要求。3、中央的決定:
2025-11-28 00:21
【總結(jié)】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習(xí)一】、【練習(xí)二】:C、Dm、G(指法二)、Em、Am:“5(或4,或6)3231323”、“5(或4,或6)32123”2、六線(xiàn)譜六線(xiàn)譜也叫TAB譜,是記錄吉他音樂(lè)的專(zhuān)用譜,能直觀(guān)地記錄左右手彈奏指法和位置,但不能體現(xiàn)音高,所以必須同五線(xiàn)譜或簡(jiǎn)譜對(duì)照使用。六弦譜中的六條線(xiàn)與吉他的六條弦
2025-07-25 09:09
【總結(jié)】第四課動(dòng)物說(shuō)話(huà)《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》教學(xué)目的:1、通過(guò)聽(tīng)、唱、說(shuō)、演、感受表現(xiàn)可愛(ài)小動(dòng)物的音樂(lè),從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn):感受并表現(xiàn)小動(dòng)物的音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn):用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、開(kāi)始部分:
2025-11-15 19:49
【總結(jié)】第四課:做早操教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生每天認(rèn)真做好早操,做到排隊(duì)快靜齊、動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真。教學(xué)重點(diǎn):集隊(duì)的要求和做操的要求。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè),說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)就會(huì)想到什么?(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲和廣播操音樂(lè)),由學(xué)生的回答導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課:提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考、討論:平時(shí)我們聽(tīng)到音樂(lè)后該怎么做?排好隊(duì)
2025-11-30 05:31
【總結(jié)】初三第四課創(chuàng)意制作魏日輝廣外外校政史地組初三第四課?新中國(guó)的建立和發(fā)生巨變的根本原因?基本國(guó)情?基本路線(xiàn)?強(qiáng)化練習(xí)初三第四課新民主主義革命(1919-1949)社會(huì)主義革命(1949-1956)?強(qiáng)化練習(xí)一?強(qiáng)化練習(xí)二?強(qiáng)化練習(xí)
2025-10-29 00:19
【總結(jié)】1第四課第一框《走進(jìn)青春》導(dǎo)學(xué)案盧釗維一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(自主學(xué)習(xí))1、什么是青春?2、進(jìn)入青春期我們身體發(fā)生了哪些變化?(青春期生理變化的主要表現(xiàn)有哪些?)3、如何看待青春期我們身體的變化?4、青春期心理的特點(diǎn)有哪些?5、如何對(duì)待青春期的心理矛盾?(調(diào)控青春期的心理矛
2025-11-15 16:22
【總結(jié)】第四課 探究世界的本質(zhì)[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)特性——物質(zhì)的唯一特性——客觀(guān)實(shí)在性.理解對(duì)關(guān)系——運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與靜止、主觀(guān)能動(dòng)性與客觀(guān)規(guī)律的關(guān)系.樹(shù)立個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)——世界的物質(zhì)性、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性、規(guī)律的普遍性和客觀(guān)性.識(shí)記個(gè)概念——物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、靜止、規(guī)律[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——樹(shù)立辯證唯物主義物質(zhì)觀(guān),反對(duì)上帝或神靈創(chuàng)世說(shuō);用辯證唯
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】第四課專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)專(zhuān)題一古代中國(guó)的政治制度李娜秦朝:創(chuàng)立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度皇帝制度三公九卿郡縣制兩漢:中央:內(nèi)、外朝制地方:郡國(guó)并行制(漢初)隋唐:中央:三省六部制地方:道-州-縣元:地方:行省制中央:中書(shū)省、樞密院、宣政院宋:二府
2025-08-01 13:44