草船借箭探究性學(xué)習(xí)教案-資料下載頁(yè)
2025-06-07 22:19本頁(yè)面
【正文】 小結(jié)板書:剛才通過對(duì)借箭經(jīng)過的學(xué)習(xí),我們體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在他知天時(shí)、借了長(zhǎng)江的霧。曉地理、借了長(zhǎng)江的風(fēng)和水。懂人心、借了魯肅的兵和船。加上他又有計(jì)謀,有膽識(shí)從而借到了曹操的箭。 出示諸葛亮的話(出示幻燈) “凡為將者,不通天文,不識(shí)地理,不曉軍情,不明陣圖,乃庸才也”。 諸葛亮的神機(jī)妙算,神就神在他的平日積累,妙就妙在他日常的的觀察,這就是智慧,其實(shí)他的言語(yǔ)中更是充滿著智慧,下節(jié)課我們還要從他與周瑜的對(duì)話中來(lái)進(jìn)一步體會(huì)他的神機(jī)妙算。 五、作業(yè)拓展 延伸學(xué)習(xí) 搜集表現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算的故事。 課后繼續(xù)閱讀《三國(guó)演義》,了解更多的三國(guó)人物。 板書設(shè)計(jì): 草船借箭 諸葛亮 神機(jī)妙算 知天文 曉地理識(shí)人心成果：通過小組協(xié)作，理解課文內(nèi)容，能抓重點(diǎn)句，體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。有感情地朗讀課文，能理清文章順序，分清事情的前因后果。資源：多媒體教室、教科書、參考書、多媒體課件、投影搜索引擎：百度評(píng)估：評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)級(jí)分值課前準(zhǔn)備優(yōu)：10分良：8分中：6分差：3分按照老師要求，認(rèn)真完成準(zhǔn)備任務(wù)。按照老師要求，較認(rèn)真的完成準(zhǔn)備任務(wù)?；景凑绽蠋熞?，基本完成準(zhǔn)備任務(wù)。沒按照老師要求，準(zhǔn)備不夠充分。分工協(xié)作優(yōu)：10分良：8分中：6分差：3分小組成員分工明確，任務(wù)分工合理小組成員分工較明確，任務(wù)分配較合理小組成員分工基本明確，任務(wù)分配基本合理小組成員分工不明確，任務(wù)分配不合理小組成員的參與性優(yōu)：10分良：8分中：6分差：3分所有的學(xué)生都積極的參與小組活動(dòng)，為小組活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)策。小組內(nèi)大多數(shù)學(xué)生積極的參與小組活動(dòng)，為小組活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)策。小組內(nèi)一半的學(xué)生參與小組活動(dòng)，為小組活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)策。小組內(nèi)只有個(gè)別學(xué)生參與小組活動(dòng)。
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