六年級下冊勞動和技術(shù)備課(浙教版)包括教學(xué)計劃和前八課的教案-資料下載頁
2025-05-31 05:10本頁面
【正文】 請大家閱讀課文P2021，了解制作瓷器的基本步驟。生閱讀，并小組交流意見。師：現(xiàn)在，我們就開始學(xué)習(xí)如何制作一只小瓷龜。請大家拿出準(zhǔn)備好的工具，注意安全。生拿出工具：瓶蓋或乒乓球一個、彩色顏料、筆、刻刀、臺灣造型土或黏土一塊，釉。制作步驟。步驟一：如圖1所示，用乒乓球做模具，將臺灣造型土壓成鍋蓋形狀，當(dāng)作烏龜?shù)谋?。步驟二：如圖2所示，在圓形瓶蓋外圍裹上一圈臺灣造型土，撳（q236。n）平磨光后，取出瓶蓋，就形成了小烏龜?shù)谋?。步驟三：如圖3所示，捏出小烏龜?shù)念^、四肢和尾巴，然后用手指蘸水并撫觸作品，使其表面更光滑。步驟四：如圖4所示，將作品晾半干時，用小刻刀把里面的泥壁削薄一些，防止泥壁太厚導(dǎo)致燒制時炸裂。待作品晾干后，對其進(jìn)行美化，畫上滿意的龜殼圖案，如圖5所示。步驟五：將作品放入電烤箱燒制，取出后上釉，可以上幾種不同色彩的釉，也可以上單色釉或者透明釉。將作品放入電烤箱反復(fù)燒，使作品更加光彩照人，如圖6所示。完成之后，學(xué)生交流心得和經(jīng)驗。師：用同樣的方法，還可以燒制其他的小動物，比如小瓷豬、小瓷魚等。有興趣的同學(xué)可以下課后繼續(xù)嘗試。四、家庭作業(yè)設(shè)計其他的小動物瓷器。制作長城模型一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生初步了解長城的歷史，增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)生能初步制作的紙盒長城。 二、教學(xué)準(zhǔn)備工具與材料：剪刀、膠水、廢棄的長方形紙盒若干個、彩色卡紙。三、教學(xué)過程一、導(dǎo)入師：“萬里長城萬里長，長城就是我故鄉(xiāng)”。萬里長城是中華民族的象征，是我國古代一項偉大的防御工程。它凝聚著我國古代人民的堅強(qiáng)意志和高度智慧，體現(xiàn)了我國古代工程技術(shù)的非凡成就，顯示了中華民族的悠久歷史。下面，我們就來了解下長城的歷史。生：發(fā)言，講講自己所了解的關(guān)于長城的歷史。師出示資料：長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。現(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長城，西起嘉峪關(guān)，東至遼東虎山，平均高6至7米、寬4至5米。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。其余詳見百度詞條——萬里長城。二、學(xué)習(xí)新課師：下面我們就來學(xué)習(xí)制作完了長城。生閱讀課文P2425。制作步驟：步驟一：如圖1所示，用彩色卡紙條剪出城墻垛口，注意可以多層一起剪。但邊緣應(yīng)整齊光滑。步驟二：如圖2所示，將長方形紙盒豎放，把剪下的城墻垛口圍粘在長方形紙盒的上方。如圖3所示，用小刀切割出門洞。這樣烽火臺就做成了。步驟三：如圖4所示，將長方形紙盒橫放，在它的兩端粘上城墻垛口，還可以在紙盒側(cè)面用美工刀挖幾個藏兵洞。這樣一段城墻就做成了。步驟四：大大小小的長方形紙盒如牙膏盒、糖果盒等都可以加以利用，制成不同長度的城墻，如圖5所示。步驟五：山坡可以用較大的長方形紙盒來做，在紙盒的側(cè)面畫一條弧線，沿線剪下后，將紙盒頂部的a紙面往下壓，然后沿著弧線粘合，如圖6所示。步驟六：如圖7所示，將綠色卡紙剪成圓形的紙片，畫上樹木圖案，當(dāng)作灌木叢，然后粘在山坡的兩旁，既能美化又能起到加固的作用。步驟七：如圖8所示，將大大小小的烽火臺和長度不等的城墻整齊有序地粘合在“山坡”上，灌木叢正好起到遮蓋缺口的作用，如圖9所示。步驟八：如果將全班同學(xué)的作品連接在一起，長城一定更加壯觀了。連接時請注意長城的高低起伏及大小搭配。師：如果還想在城墻上“搭建”塔樓，該怎么做呢？回家試著做做看吧。四、家庭作業(yè)在城墻上設(shè)計塔樓。優(yōu)秀作品展出。14
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