【總結(jié)】·,下列說法錯(cuò)誤的是()。(單選題3分)oo、利潤要素和創(chuàng)新要素o、群體創(chuàng)業(yè)和組織創(chuàng)業(yè)o、社會(huì)創(chuàng)業(yè)、國際創(chuàng)業(yè)等·,起決定性作用的要素是()。(單選題3分)oooo·,錯(cuò)誤的是()。(單選題3分)o,以便實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標(biāo)o,重組事業(yè)部或者拆分組建多個(gè)項(xiàng)目事業(yè)部o,建立股份合作式子公司
2025-03-26 23:01
【總結(jié)】淄博專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)繼續(xù)教育-溝通與協(xié)調(diào)能力作業(yè)題11.讓自己的想法成為上級(jí)的想法是指(C)。(單選)A直接點(diǎn)破上級(jí)的錯(cuò)誤B替上級(jí)做出你所謂的正確決策C用引導(dǎo)、探詢、征詢意見的方式D多次勸導(dǎo)上級(jí)接受自己的想法2.天堂中的人們相互喂食,而地獄中的人們不懂得為彼此而是只顧自己結(jié)果挨餓
2025-11-03 07:10
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)·1.Abdelgawad提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。(單選題2分)標(biāo)記?·2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該具有(?),以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié)。(單選題2分)標(biāo)記?·3.任何實(shí)驗(yàn)都具有實(shí)驗(yàn)者、(?)和實(shí)驗(yàn)對(duì)象3個(gè)基本
2025-06-24 17:01
【總結(jié)】...../n...../專業(yè)技術(shù)人員能力測試題3姓名: 崗位:單位名稱: 分?jǐn)?shù):一、填空:30分1、對(duì)已進(jìn)廠(場)的每批水泥,視在廠(場)存放情況,應(yīng)重新采集試樣復(fù)驗(yàn)其和。存放期超過的水泥,使用前必須進(jìn)行,并按
2025-03-24 05:49
【總結(jié)】。具體工作內(nèi)容不包括()。(單選題2分)、市場研究、競爭分析、產(chǎn)品概念測試、技術(shù)評(píng)估以及財(cái)務(wù)分析,給予()年的房租、寬帶接入費(fèi)補(bǔ)助。(單選題2分)和MeBer建立的第一個(gè)勝任力模型為()。(單選題2分)、基礎(chǔ)應(yīng)用研究還是應(yīng)用研究,凡是具有科學(xué)性的課題都應(yīng)具有社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,體現(xiàn)了知識(shí)創(chuàng)新在選題立項(xiàng)上的哪一特點(diǎn)()。(單選
2025-06-24 07:03
【總結(jié)】內(nèi)蒙古繼續(xù)教育《專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)讀本》答案參考:Aaa1.(10分)?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中得人心與失人心的公式:水平距/感情距=群眾對(duì)你的態(tài)度,下列四項(xiàng)中,哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況()A.水平距大/感情距小B.水平距大/感情距大C.水平距小/感情巨大D.水平距小/感情距小你的答案:?ABCD?得分:
2025-06-06 19:03
【總結(jié)】2020專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)讀本在線考試倒計(jì)時(shí):05:12一、單項(xiàng)選擇題在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是符合題目要求的。【單選題】第(1)題公司社會(huì)責(zé)任中的管理責(zé)任包括()?!?分】A.團(tuán)隊(duì)建設(shè)B.公司治理C.領(lǐng)導(dǎo)決策D.客戶關(guān)系本題答案:AB
2025-10-05 15:54
【總結(jié)】1、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認(rèn)知療法2、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥A精神分裂癥3、()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程C想象4、()是決定個(gè)體行為的基本特征,是人格的有效組成元素C特質(zhì)5、()是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。A需要
2025-10-18 14:02
【總結(jié)】1、創(chuàng)新改建最早是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出來的B熊彼得2、在很長時(shí)間里人們提到創(chuàng)新,多事從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解,近年來更多地從()的創(chuàng)新方面去把握C整個(gè)社會(huì)3、自主創(chuàng)新是指()A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)4、合作創(chuàng)新是指()B不同創(chuàng)新主體合作推動(dòng)創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式5、合作創(chuàng)新通常以()為基礎(chǔ)
2025-10-18 14:03
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程-溝通與協(xié)調(diào)能力——目錄第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述1第一節(jié)溝通的含義和特征1一、???????溝通的含義:交流說媒介說分享說轉(zhuǎn)移說二、???????溝通的特征:目的性選擇性雙向性互動(dòng)性第二節(jié)溝
2025-07-30 04:57
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程-溝通與協(xié)調(diào)能力——目錄第一章專業(yè)技術(shù)人員溝通概述1第一節(jié)溝通的含義和特征1一、溝通的含義:交流說媒介說分享說轉(zhuǎn)移說二、溝通的特征:目的性選擇性雙向性互動(dòng)性第二節(jié)溝通的過程和要素3一、溝通的一般過程二、溝通的
2025-10-10 10:28
【總結(jié)】第一章專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)綜論第一節(jié)專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)概述一、專業(yè)技術(shù)人才的定義專業(yè)技術(shù)人才是在專業(yè)技術(shù)人員的基礎(chǔ)上定義的。一般而言,專業(yè)技術(shù)人員是指擁有特定的專業(yè)技術(shù)并以其所掌握的專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作,且因此獲得相應(yīng)收益的人。狹義上講,專業(yè)技術(shù)人員指在企業(yè)和事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)工作的人員。具體可劃分為三類:1、擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員;2、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,從事專業(yè)技術(shù)工作或
2025-07-30 04:53
【總結(jié)】第一篇:2018年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力建設(shè)讀本考試題 一、單項(xiàng)選擇題 在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是符合題目要求的。 【單選題】第(1)題下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的策略()?!?分】 ...
2025-10-04 16:55
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)建設(shè)能力》考試及答案()。(多選題2分)()。(多選題2分),以下哪些是穩(wěn)定階段的特征?()(多選題2分)—低成本的制造過程緊密地結(jié)合,已經(jīng)被其他企業(yè)模仿,市場需求穩(wěn)定,創(chuàng)新的重點(diǎn)是降低成本、提高質(zhì)量,以及為細(xì)分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新、成本和產(chǎn)量,質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政
2025-06-06 17:16
【總結(jié)】連云港市專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)試卷4考試會(huì)員名:陳慶蘭客觀題得分:100主觀題得分:總分:100窗體頂端一、單選題(每題1分,共20題)??20??1、勞動(dòng)者具有下列哪種情形,用人單位不可以解除勞動(dòng)合同?(?)????A、勞動(dòng)者因在履行職責(zé)中受賄,但因犯罪情節(jié)較輕被檢察
2025-07-30 04:45