教學常規(guī)管理匯報材料文書模板-資料下載頁
2025-05-14 00:39本頁面
【正文】 次、多次組織教師參加蘆溪教研活動，多次組織教師前往兄弟學校聽課。
5．做好“青藍工程”工作。結合教育質量提升年，我校積極開展師徒結對活動，一方面充分發(fā)揮名師、骨干的傳幫帶作用，另一方面為年輕教師成長搭臺子，輔路子，壓擔子，通過青藍工程促進青年教師盡快成長。
6．舉辦青年教師講課大賽。每學期一次的大賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。切實加強教師教學基本功訓練，全面提高教師專業(yè)素質與能力。（上學期舉辦了面向全縣的課題匯報課，本學期上周進行了八○后教師課堂教學大比武）
7．建立健全教師業(yè)務成長檔案。方便對教師的各類考核，也有利于教師的迅速成長。
8．鼓勵倡導教師創(chuàng)建教學博客或。教師在網絡平臺上堅持寫教學日志，這是學校既經濟又高效的信息化措施，也是學校教研教學制度的創(chuàng)新和進步。塑造出互動、自主、寬松、求真的網絡教研教學氛圍，從而推動學校的信息化教育發(fā)展。
三、教科研成果特色工作顯著
我校教師的教科研水平相當高，每年教師撰寫的教學論文、教學設計、案例等獲得了很多高級別不計其數的獎勵，學生的手抄報、書法、繪畫、作文比賽、聽力比賽等也獲得很多的獎勵，尤其值得一提的教師在近兩年來公開發(fā)表在省級以上刊物（正刊并且有稿費的）以上近30篇（僅2010年就有11篇公開發(fā)表），學生習作發(fā)表在省級以上報刊30多篇。
國家級課題——《發(fā)展性課堂教學手段與學生動手操作能力培養(yǎng)的研究》順利結題，取得了很好的成果，被中央教科所評為優(yōu)秀課題。
四、教學常規(guī)管理中存在的問題及整改措施
當然，我們還有很多的不足，我們要在下列幾個方面做得更好。
1．落實常規(guī)方面，在講時效上尚有一定差距，速度不夠，在常規(guī)工作抓落實方面不能以快制勝。
2．在常規(guī)落實的實施上，創(chuàng)造性不夠，還不能夠跨越更進一步的門檻。
3．教研上還不能把其他教師的優(yōu)點化作自己的經驗。對他人的做法不能更深入地去體會，一談便過，沒有結合自己的教學去尋求豁然開朗的內心體驗，因此，教師的整體課堂教學質量要提高尚需一段時日。
4．在“三名工程”上，深入力度不夠；今后擬將建立學校名師工作室，引導教師潛心鉆研，加大科研力度，以科研興校。
五、今后努力的方向 加強教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學經驗和學習先進的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎?！〖訌娊處煹男１狙芯?，嚴格要求全校教師的隊伍建設，根據我校師資隊伍的實際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務水平，適應教育日新月異發(fā)展的要求。 可以說，一次考評活動的開展，就會有一些促進，我們力爭一如既往地把教學常規(guī)工作做好，使我校的教學質量有一個更大的提高?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?教育質量提升活動為我校的發(fā)展提供了契機。我們蘆小人將緊抓機遇，凝心聚力，揚長補短，力爭在短期內有更大的發(fā)展，打造蘆溪小學的新品牌。
懇請考評組專家對我校的各項工作提出寶貴的意見！
二○一○年十二月一日
落實教學常規(guī)，堅持推門聽課制度。在聽課的時候，相關負責老師對老師的工作常規(guī)、學生的學習常態(tài)以及教育教學的實效進行深入了解，并且即時查漏補缺，幫助教師更好地提高教學的質量。申 報 材 料翠峰鎮(zhèn)中心小學2012年3月 專業(yè)整理分享
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1