【總結(jié)】第三課《在法治的國家中》第三課時《同樣的權(quán)利同樣的尊嚴》《歷史與社會》科九年級《我們面對的機遇和挑戰(zhàn)》第三單元《走向新世紀的政治文明》《同樣的權(quán)利,同樣的尊嚴》自學提綱1、公民應該如何正確行使自己的權(quán)利與自由?2、我國法律的基本原則(基本制度)是什
2025-05-14 22:09
【總結(jié)】1第三課第二框生命健康權(quán)是每個公民與生俱來的一項基本權(quán)利,不管年齡大小、身份如何都平等地享有這項普通而神圣的權(quán)利。那么平時我們應該怎樣行使這項權(quán)利呢?3:⑴積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。⑵在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質(zhì)。⑶當自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】同樣的權(quán)利,同樣的愛護學習目標?1、尊重他人生命,關(guān)愛他人的生命和健康。2、增強判斷危害生命健康權(quán)所造成的惡果的能力。3、了解行使生命健康權(quán)的主要方式。了解非法損害生命與健康的危害。4、明確每個公民都不得侵犯和危害別人的生命與健康。懂得關(guān)愛生命與健康就要學會自我保護,遠離暴力。1、以
2024-12-23 12:15
【總結(jié)】情景一:2021年12月14日,呼和浩特市小學生蘇小林和一個同學在青城公園三角湖的冰面上玩耍。忽然,冰面發(fā)生塌陷,蘇小林掉進冰窟。正在游園的鐵路第一小學學生王超、樂雅芳、吳亞斌3人聽到呼救聲,趕緊跑過來。沖在最前面的王超和樂雅芳拉住了蘇小林的衣服,但冰面又塌了,兩人也掉入了冰水中。吳亞斌邊往后退邊高聲呼救:“有人落水了,救人啊……”1
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】同樣的權(quán)利,同樣的愛護溫馨提醒:自學范圍:P28-P31要求:完成下列各題。1、如何行使生命健康權(quán)?(公民行使生命健康權(quán)的方式有哪些?)2、如何看待輕生、自殘的行為?3、為什么要關(guān)愛他人的生命和健康?
2025-03-13 16:29
【總結(jié)】權(quán)利質(zhì)押合同樣書 權(quán)利質(zhì)押合同樣書 出質(zhì)人:_____________ 質(zhì)權(quán)代理人:_____________ 債券發(fā)行人:_____________ 第一章總則 根據(jù)之規(guī)定,為了確保丙方...
2024-12-16 23:28
【總結(jié)】權(quán)利質(zhì)押合同合同編號:??????????出質(zhì)人(甲方):??????????法定代表人:???????
2025-05-17 13:22
【總結(jié)】權(quán)利質(zhì)押合同樣本 權(quán)利質(zhì)押合同樣本 權(quán)利質(zhì)押合同樣本 目錄第一章總則第二章定義第三章甲方聲明及保證第四章乙方聲明第五章被擔保的主債權(quán)種類和數(shù)額第六章債券發(fā)行人履行債務的期限第七章質(zhì)押擔保...
【總結(jié)】權(quán)利質(zhì)押合同樣式 權(quán)利質(zhì)押合同樣式 出質(zhì)人:________ 質(zhì)權(quán)代理人:________ 債券發(fā)行人:________ 第一章總則 根據(jù)之規(guī)定,為了確保丙方債權(quán)的實現(xiàn),甲方愿意以其所擁有...
【總結(jié)】購房權(quán)利轉(zhuǎn)讓合同樣本 購房權(quán)利轉(zhuǎn)讓合同樣本 甲方:身份證號碼: 乙方:身份證號碼: 經(jīng)雙方自愿、平等協(xié)商,就xx團購房的認購權(quán)轉(zhuǎn)讓達成如下協(xié)議: 第一條:甲方自愿將xxx系統(tǒng)團購房的認購權(quán)...
2024-12-15 22:46
【總結(jié)】1、人身權(quán)利包括哪兩方面?2、人格權(quán)包括哪些權(quán)利?3、人格權(quán)的特點?4、生命健康權(quán)的地位?積極行使生命健康權(quán)健康不僅是免于疾病和衰弱,而且是保持體格方面、精神方面和社會方面的完美狀態(tài)?!澜缧l(wèi)生組織憲章?,公民的生命健康權(quán)為何不得讓與或放棄???生命健康
【總結(jié)】人民當家作主的國家云龍鎮(zhèn)中學周慧蘭云龍鎮(zhèn)中學周慧蘭開國大典聽到毛主席這鏗鏘有力的聲音,全國人民在歡呼雀躍,從心底感謝毛主席,感謝共產(chǎn)黨,為什么?暢所欲言?(1)討論交流:你感受到或你了解到有哪些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人?(2)觀察國徽:理解國徽的內(nèi)涵。?國家性質(zhì):我國是工人階
2025-05-09 23:17
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益小馮說事——我們享有“上帝”的權(quán)利一、老馮的報道二、場外投訴三、現(xiàn)場解答四、你我來曝光五、有獎競答六、共發(fā)倡議小馮說事12——歡樂寧波行特約記者老馮安全文明網(wǎng)2022文明駕駛考題安全文明考試網(wǎng)2022文明駕駛模擬考試
2025-05-12 18:37
【總結(jié)】吃中國食品?喝著三聚氰胺的牛奶,吃著蘇丹紅的火鍋,涮著瘦肉精的肉片,沾上輕汽油調(diào)制的作料,煮著人工合成的雞蛋,撈著含有塑料成分的粉絲,就著敵敵畏的白酒,吃完再用垃圾做的餐巾紙擦擦嘴說:這是多美的中國美食呀!昨晚踩了一條美女蛇,它反身咬了我一口,沒過一會,蛇全身發(fā)抖,口吐白沫,轉(zhuǎn)眼就掛了。我朝他吐口沫,鄙夷對它說:老子從小喝三聚氰
2025-11-14 17:53
【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在第一框生命和健康的權(quán)利學習目標知道法律保護公民的生命和健康不受侵害。學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。一、生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利請同學們觀察教材P24中的三副漫畫?思考:漫畫中的行為會產(chǎn)生什么后果?侵害了人的什么權(quán)利?
2025-10-09 17:49