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正文內(nèi)容

服裝市場社會(huì)實(shí)踐ppt課件-資料下載頁

2025-04-30 22:12本頁面
  

【正文】 ,上面的一些模特的穿著和打扮 ,對你在選擇衣服和配飾及妝容上能起到幫助嗎? 調(diào)查總結(jié) :從調(diào)查的結(jié)果可以看出 :,正處于最關(guān)注自己形象的時(shí)代,追求流行時(shí)尚,為了讓自己跟得上潮流,所以他們不斷地關(guān)注時(shí)尚信息,某些品牌服裝就因?yàn)檫@一點(diǎn)取得了大學(xué)生的青睞。,比較在意的是服裝的款式,各種風(fēng)格的服裝都敢于嘗試,說明大眾對于新的風(fēng)格,新的設(shè)計(jì)和流行風(fēng)貌的接受是一個(gè)很開放的態(tài)度。,在自己的生活費(fèi)和條件允許的情況下 購買衣服還是選擇適合自己的,而不是強(qiáng)調(diào)追求潮流或標(biāo)新立異。說明了他們在追求品牌服裝時(shí)并沒有太過盲目。 ,不斷在隨著流行趨勢的腳步更換喜歡的款式。,導(dǎo)購對于服飾的式樣的傳遞起著重要的作用。另外,明星代言帶來的廣告效應(yīng)也不可忽視,大部分人會(huì)因?yàn)樽约合矚g的明星代言而對品牌增加關(guān)注,這里不乏沖動(dòng)型的消費(fèi)者。,但是正是由于受制于經(jīng)濟(jì)的原因才導(dǎo)致了他們在追求品牌服裝方面的理性。 制約大學(xué)生買品牌服裝主要的因素經(jīng)濟(jì)問題,大學(xué)生在服裝的購買時(shí)已經(jīng)考慮到了從自身的條件出發(fā),有意識的選擇適合自己的商品,并且也會(huì)相當(dāng)關(guān)注與服裝相關(guān)的服飾配件,說明大學(xué)生的審美素質(zhì)都隨著時(shí)代在發(fā)展。,正在悄悄影響著大學(xué)生群體,雖然和主流消費(fèi)方式相比還很微弱,但它的發(fā)展速度不容小窺 而且由于網(wǎng)上購物潮流的發(fā)展,大學(xué)生比較熱衷于網(wǎng)購這一方式。他們追求高檔的品牌,追求時(shí)尚的外觀,也青睞特色的功能,想要把產(chǎn)品賣給 90后就需要商家放低身段,去貼近他們,了解他們,調(diào)動(dòng)他們內(nèi)在的情感,贏得他們感官體驗(yàn)與理性思維雙重認(rèn)同。20世紀(jì) 90年代出生的 “90后 ”青少年,是伴隨著 “春天的故事 ”不斷成長起來的時(shí)代寵兒。改革開放以來造就的良好物質(zhì)環(huán)境,中國特有的 “望子成龍,望女成鳳 ”、光宗耀祖的家教理念,信息時(shí)代東西方文化、觀念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等,使現(xiàn)今 “90后 ”青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了。在消費(fèi)觀上的變化就尤為顯著?,F(xiàn)在, “90后 ”青少年的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型的了,而是向享受型、高檔型,以至于向多元化的消費(fèi)方向發(fā)展。 追求時(shí)尚、個(gè)性 ——“90 后 ”從小處于家庭核心,形成了獨(dú)立、自我的個(gè)性,不滿足于標(biāo)準(zhǔn)化、模式化,有獨(dú)立的思考方式和價(jià)值觀,追求個(gè)性彰顯、與眾不同。他們標(biāo)榜 “我就喜歡”,崇尚 “我有我風(fēng)格 ”、 “我的地盤我作主 ”,喜歡個(gè)性化、獨(dú)一無二的產(chǎn)品。如何樹立正確的消費(fèi)觀念,估計(jì)掌握好自己的消費(fèi)能力,以及維持合理的消費(fèi)水平何其重要。 樹立健康消費(fèi)觀的方法與途徑( 1)社會(huì)教育積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)信息的多樣性和快捷性滿足了大學(xué)生對信息的巨大需求。因此在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀的過程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢。( 2)家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長要適當(dāng)控制孩子的花銷,家長與孩子合作制定完整的消費(fèi)計(jì)劃,幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。( 3)大學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。大學(xué)生要加強(qiáng)自我教育,樹立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R;學(xué)習(xí)消費(fèi)知識,提高理財(cái)能力;遵循正確的消費(fèi)原則。大學(xué)生在消費(fèi)的過程中要根據(jù)實(shí)際情況制定明確消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持合理的消費(fèi)原則,做出消費(fèi)計(jì)劃,量力而行、量入為出,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。( 4)大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費(fèi)氛圍。校園消費(fèi)氛圍對大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育,并加以引導(dǎo)。同時(shí),大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。謝謝觀看
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