【總結】地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系相互制約相互滲透地理環(huán)境的整體性大氣水土壤地貌生物地理環(huán)境的整體性含義：各個要素之間相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透，構成了地理環(huán)境內部的整體性特征表現(xiàn)：（1）各要素并不是孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化著。所
2025-07-25 03:55
【總結】成？關系？某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后，地表的蓄水能力下降，地面徑流增加，對土壤沖刷加劇，造成水土流失，大氣濕度減小，氣候日漸干旱，整個自然地理景觀發(fā)生了變化。撒哈拉沙漠（受副熱帶高壓帶及信風帶控制）氣候干燥、降水稀少地表水貧乏風成作用
2025-11-01 06:32
【總結】第二節(jié)地理環(huán)境的整體性和地域分異一、地理環(huán)境的整體性二、地理環(huán)境的地域分異某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后，地表的蓄水能力下降，地面徑流增加，對土壤沖刷加劇，造成水土流失，大氣濕度減小，氣候日漸干旱，整個自然地理景觀發(fā)生了變化。思考要素組成？境各要素之間是什么關系？一、地理
2025-08-04 09:23
【總結】地理環(huán)境的整體性和地域分異【考綱展示】1．地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性2．地理環(huán)境的地域分異規(guī)律【復習目標】1．理解地理環(huán)境各要素相互作用及地理環(huán)境的整體性。2、利用區(qū)域圖、模式圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。3．能夠利用區(qū)域氣候、區(qū)域地形圖解釋區(qū)域特征的一致性和自然帶的類型及分布?！净A知識梳理】一、地
2025-07-26 06:15
【總結】自然環(huán)境的整體性和差異性第一講自然環(huán)境的整體性考點一地理環(huán)境各要素間的相互作用（如下圖）組成自然地理環(huán)境的要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈的地殼物質循環(huán)等物質運動和能量交換，彼此滲透、相互制約、相互聯(lián)系，形成一個不可分割的整體。（案例分析）（1）厄爾尼諾現(xiàn)象①厄爾尼諾現(xiàn)象的形成：在南
2025-05-13 09:21
【總結】?氣壓帶、風帶單一控制的氣候：、、氣壓帶、風帶交替控制的氣候：、季風影響的氣候：0°10°20°30°40°60°70°90°10°35°5
2025-08-04 07:26
【總結】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第1冊某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后，地表的蓄水能力下降，地面徑流增加，對土壤沖刷加劇，造成水土流失，大氣濕度減小，氣候日漸干旱，整個自然地理景觀發(fā)生了變化。思考要素組成？境各要素之間是什么關
2025-01-12 22:14
【總結】第12講地理環(huán)境的整體性和地域分異考基落實自學導引一、地理環(huán)境的整體性:______、水文、______、________、土壤等。2．地理環(huán)境的整體性：自然地理環(huán)境各要素間以________和能量交換為基礎相互________、相互______，構成了地理環(huán)境的整體性。氣候生物地貌
2025-08-04 14:16
【總結】1、受海陸差異影響，海洋性氣候和大陸性氣候在氣溫和降水方面有什么不同？2、低氣壓帶控制為什么多雨？高氣壓帶控制為什么干燥？3、東亞屬于什么氣候類型，冬夏季風向分別是什么？形成原因是什么？4、南亞印度屬于什么氣候類型，夏季風向的成因是什么？5、影響氣候的因素有哪些？哪個因素是根本因素？哪個因素是最重要的？0°
2025-02-21 10:25
【總結】地理環(huán)境的整體性和差異性一、地理環(huán)境的整體性二、地理環(huán)境的差異性考綱鏈接?1、舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用?2、舉例說明地理環(huán)境的各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性?3、運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律一、地理環(huán)境的整體性。大氣生物（植被）水土
2025-08-04 15:13
【總結】第五章自然環(huán)境的整體性和差異性一、自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用1、自然地理環(huán)境的組成–五大要素：地貌（巖石）、大氣、水、生物、土壤等土壤水巖石生物大氣表現(xiàn)一：各要素之間相互聯(lián)系、相互作用；2、自然地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)二：地理要素間進行著物質遷移與能量的交換，構成了一個有機整體
2025-01-08 12:10
【總結】2022年10月8日強烈地震將巴控克什米爾首府穆扎法拉巴德北部
2025-01-08 12:16
【總結】第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用教學設計楊 小 艷2013年11月19日第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用【教學目標】1．知識與技能（1）了解地理環(huán)境的構成要素。（2）理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。
2025-06-07 17:33
【總結】地理環(huán)境的整體性和差異性金沙二中袁明會●教學目標知識目標。。能力目標。，說明地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。德育目標樹立事物之間是普遍聯(lián)系的、是統(tǒng)一的整體的觀念，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、實事求是的思想?！窠虒W重點。?！窠虒W難點地理環(huán)境的整體性?！窠虒W方法對于地理
2025-08-04 08:10
【總結】【課標要求】1、舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2、舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性。【教學目標】1、知識和技能目標結合實例讓學生理解地理環(huán)境整體性的基本內涵。學生能說明生物循環(huán)和生物在地理環(huán)境形成和演化中的作用。學會說明地理環(huán)境各要素的相互作用產(chǎn)生新的功能。能從地理環(huán)境整體性的視角分
2025-01-17 18:43
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