工商心理學(xué)導(dǎo)論chppt課件-資料下載頁
2025-04-29 00:32本頁面
【正文】 為顧問? 證明和證書179。 解決了「假顧問」；證照議題有對(duì)立的觀點(diǎn)? 與管理者的溝通：179。 科學(xué)家往往術(shù)語太多，且與外界的溝通不足? 抗拒新想法：案主傾向於不改變? 研究與實(shí)務(wù)的對(duì)立第八節(jié) I/O心理學(xué)家的問題欺騙的開業(yè)者證明和證書與管理者的溝通抗拒新想法研究與實(shí)務(wù)的對(duì)立證書議題? 欺騙的開業(yè)者179。 沒有受過訓(xùn)練，卻自稱「顧問」179。 造成組織、成員、 I/O領(lǐng)域的巨大傷害? 證明和證書179。 解決了「假顧問」的問題179。 證書是必要的嗎？對(duì)立、分歧的觀點(diǎn)? 可行的結(jié)論179。 企業(yè)組織尋找心理學(xué)家的過程要謹(jǐn)慎179。 仔細(xì)審查他們?cè)诮逃蛯I(yè)上的各項(xiàng)資格實(shí)務(wù)議題? 與管理者的溝通179。 科學(xué)家往往術(shù)語太多，與外界溝通不足179。 I/O心理學(xué)家須與經(jīng)理、員工密切地合作? 抗拒新想法：認(rèn)為 I/O是一種威脅179。 似乎不肯多花薪水，卻要員工更努力179。 要求他們改變 ， 就是批評(píng)他們績(jī)效不好? 改善的方法179。 贏得主管和員工的支持179。 擁有專業(yè)技術(shù)；人際技巧、耐心和口才研究與實(shí)務(wù)的對(duì)立? 對(duì)立情況嚴(yán)重而普遍 ： 其實(shí)兩者互相依賴179。 學(xué)術(shù)者只對(duì)理論和方法感興趣179。 實(shí)務(wù)者被當(dāng)成缺乏理論依據(jù)的問題解決? 研究和應(yīng)用之間的衝突179。 組織的困境與問題往往需要立即的答覆179。 I/O心理學(xué)家則對(duì)問題的解決則不切實(shí)際? 改善對(duì)立的方法179。 實(shí)務(wù)上 ，儘量 引用過去相關(guān)的研究結(jié)果179。 經(jīng)理和學(xué)者彼此妥協(xié)，研究與應(yīng)用互相整合第九節(jié) I/O的領(lǐng)域第一章的最後全書章節(jié)略覽? 科學(xué)的工具和技術(shù) (第二章 )? 員工的招募與甄選 (第三、四章 )? 評(píng)鑑員工績(jī)效 (第五章 )? 員工的訓(xùn)練和發(fā)展 (第六章 )? 組織領(lǐng)導(dǎo)能力 (第七章 )? 動(dòng)機(jī)、工作滿意和工作倦怠 (第八章 )? 組織心理 (第九章 )? 工作條件 (第十章 )? 員工安全、暴力和安適感 (第十一章 )? 工作場(chǎng)所的壓力 (第十二章 )? 工程心理學(xué) (第十三章 )? 消費(fèi)者心理學(xué) (第十四章
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