中小企業(yè)擴張的過渡管理方案探究-資料下載頁
2025-04-28 18:23本頁面
【正文】 處理起來實際上要比日常的事務(wù)花費的財力物力時間都要多很多。知識管理就是將非日常事務(wù)轉(zhuǎn)化成日常事務(wù)，至少有可能會為以后的事務(wù)提供參考，這就需要知識的儲存，管理，共享。（二）中小企業(yè)特色的知識管理開展以上這些可以算得上是中小企業(yè)特色的知識管理的特殊意義所在，因此對中小企業(yè)特色的知識管理的建設(shè)開展也不能直接參考套用成熟的知識管理模板，而是抓好這一起步階段和動態(tài)的過程設(shè)計出一套適合中小企業(yè)的知識管理開展辦法，主要有以下幾個重點。知識管理的主體應(yīng)該是企業(yè)的每一名員工，但是由于中小企業(yè)處于過渡階段，員工還不能完全掌握知識管理，而且知識管理本身還未成熟，因此中小企業(yè)的知識管理應(yīng)該形成全員參與知識庫補充而總經(jīng)辦負責(zé)管理分配的一個模式。這樣的好處就是充分的吸收企業(yè)的知識資產(chǎn)，同時保證知識資產(chǎn)的高效使用和分配，保障知識資產(chǎn)不流失。（1）普通職員：積極總結(jié)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題，努力嘗試解決問題，積極提出游戲的創(chuàng)意和意見。作為知識管理來說，創(chuàng)新往往是底層的創(chuàng)意，因此，普通職員的參與對企業(yè)知識管理實際上非常重要。（2）部門經(jīng)理：匯報工作中存在問題和建議，努力學(xué)習(xí)獲取組織外的知識，鍛煉管理技能使組織外知識通過變成個人知識而成為組織知識。（3）項目經(jīng)理：這是中小企業(yè)特色的知識管理的重點所在，因為對于中小企業(yè)來說，開展知識管理的最重要的一項任務(wù)就是對項目知識的記錄、消化。這就需要項目經(jīng)理定期規(guī)范的匯報項目的情況，并在項目結(jié)束時完成一份項目標準文件。這一文件應(yīng)包括以下內(nèi)容：項目的范圍，項目的意義，項目的資源計劃及使用，項目人員任務(wù)分配，任務(wù)完成情況，工作中發(fā)現(xiàn)的問題，改進的建議等等。 知識管理要想順利推行，最重要的是獲得每個員工的了解和認同。前期可以采取高鼓勵的方式引導(dǎo)員工來主動的旅行自己的職責(zé)，為知識庫的補充做貢獻，或者以積極開展企業(yè)文化的方式來推行。比如對提供優(yōu)秀建議的員工給予經(jīng)濟獎勵，或者開展讓員工分享最近讀的書籍等方式來推行開展。就像前文說的一樣，中小企業(yè)過度形態(tài)中被強化的總經(jīng)辦是項目制建設(shè)，知識管理開展的支持部門，甚至是決定過渡成敗的部門，知識的傳承和共享要求中小企業(yè)特色的知識管理主體——總經(jīng)辦充分發(fā)揮作用?？偨?jīng)辦職員應(yīng)做好以下職責(zé)：（1）知識匯總記錄：首先，將各層級，各部門，各種方式的知識做匯總記錄，同時分門別類的做成標準文檔。（2）知識的傳承共享：使知識易于檢索且易于傳遞。比如一個新的項目組建立的同時，總經(jīng)辦人員的職責(zé)就包括為項目提供已有相關(guān)知識資源這一部分。這就要求總經(jīng)辦的職員自身對企業(yè)擁有哪些知識做到心知肚明。七、總結(jié)由于篇幅和經(jīng)驗有限，本文只介紹了中小企業(yè)快速成長為大企業(yè)過程中應(yīng)該做的兩方面而已，實際上在薪酬體系，人力資源管理，全公司知識管理，創(chuàng)新管理，持續(xù)競爭優(yōu)勢獲得，融資管理等諸多方面都需要做進一步的調(diào)整。上述的組織形態(tài)和制度十分簡單，但是是充分考慮了中小企業(yè)快速成長階段和中小企業(yè)經(jīng)營者特點的基礎(chǔ)上量身定做的?？此朴性S多不完善甚至是不合理的地方，不過組織形態(tài)只是一個過渡形態(tài)，制度也都是過渡制度，只是輔助中小企業(yè)向大企業(yè)過渡的一個簡單的中間形態(tài)。中小企業(yè)在不斷發(fā)展的過程中，隨著管理知識的積累，也應(yīng)對這個中間形態(tài)進行不斷的完善和調(diào)整，最終成為科技，管理，業(yè)績都卓越的大型企業(yè)。論文的主要不足在于沒有提供中小企業(yè)獲得優(yōu)秀管理人才的方案和對總經(jīng)辦人員的管理方法，在以后的學(xué)習(xí)和思考中爭取改進。參考文獻[1] 趙雪凌．成長期民營建筑企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革研究．住宅產(chǎn)業(yè)．2007，06：84～85．[2] 張靜雨．為中小企業(yè)營造良好哺育環(huán)境．高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)．2004，04：20～20．[3] 尹楠．中小企業(yè)發(fā)展壯大探索．寧波經(jīng)濟叢刊．2000，02：30～36．[4] 張學(xué)斌，胡筱舟．我國中小企業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策．財會研究．1999．10：31～32．[5] 張镅，黃熙．關(guān)于中小企業(yè)發(fā)展若干問題的思考．［Ａ］．合肥．合肥工業(yè)大學(xué)．1999．[6] 潘定理．建設(shè)項目檔案要發(fā)揮監(jiān)理作用．科技檔案．2000，03：22～23．[7] 陳穎．論中小企業(yè)信息支持系統(tǒng)的建設(shè)．［Ａ］．廣州．中山大學(xué)．2001．[8] 萬璽，楊博文．企業(yè)競爭力與企業(yè)組織轉(zhuǎn)型．［Ａ］．南充．西南石油學(xué)院．2002．[9] 李慶華．淺談如何加強項目施工組織管理．鐵道工程企業(yè)管理．2005，06：34～35．[10] 王立文．項目費用控制的一個有效手段．［Ｆ］．北京．北京航空航天大學(xué)．1998．[11] 尹貽林，朱俊文．項目管理知識體系的發(fā)展研究．［Ａ］．天津．天津理工學(xué)院．2003．[12] 喻華鑄．中小企業(yè)的比較優(yōu)劣勢及其發(fā)展對策．經(jīng)濟學(xué)情報．2000．04：58～64．[13] 張玉利．小企業(yè)成長的管理障礙 [M]．天津大學(xué)出版社，2001．[14] 楊欣．組織變更的知與行．［Ａ］．貴陽．貴陽鎂鋁設(shè)計研究院．2007．[15] Strategic Financial Management in Small and MediumSized EnterprisesZ Liu International Journal of Business and Management, 2010[16] Chinese cultural values and their implication to Chinese managementSS Wah Singapore Management Review, 2001致謝經(jīng)過不斷的修改完善，論文終于順利完成，而這離不開大家的幫助，在這里對大家表示誠摯的感謝。首先我要感謝的是我的導(dǎo)師卿志瓊老師，在我論文僅有大致思路的時候，肯定了我的創(chuàng)新意識，積極引導(dǎo)我全面思索問題；在我寫好初稿之后更是悉心提供意見幫助我不斷完善論文?？梢哉f，沒有卿志瓊老師的幫助，可能我現(xiàn)在還在大霧中徘徊不知從何下筆。其次要感謝的是大學(xué)四年來教過我的所有老師，他們傳授給我知識的同時更是讓我學(xué)會了獲得知識與分析問題的能力，而這點比知識更重要。尤其感謝郝臣，是他啟發(fā)了我對專業(yè)知識的熱愛。再次要感謝的是沃達網(wǎng)絡(luò)有限公司的方正經(jīng)理，通過對他的訪談和溝通，我獲得了寫作論文的第一手資料。最后還要感謝大學(xué)四年來陪伴我的同學(xué)們，不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)椭?，還在生活上給了我很大的幫助。還有其他在學(xué)習(xí)上，生活上給予我?guī)椭娜?，在這里一并致謝。20 / 2
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