八中隊感恩教育方案-資料下載頁
2025-04-28 01:54本頁面
【正文】 的友誼像冬天的臘梅那么耐寒。生：愿我們的友誼天長地久。主持人：親愛的隊員們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑郑瑤椭鷦e人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好?。≌埻瑢W們談談自己的打算。生：我認為，我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方。比如：不使我們的光陰虛度，來回報關心我們的人。生：對，我還認為，要樹立遠大的理想。樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來回報我們感激的人。生：《愛拼才會贏》，我們要拼搏才會取得成功，來回報我們感激的人！我們只有學會生存，學會學習，才有機會去拼搏。生：我們感激別人，但是也要學會競爭，同學們，我們所處的時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，特別是當今社會，競爭更加激烈，競爭更加殘酷，如果不做競爭的弄潮兒，就會被淘汰。同學們從小就要有危機感，方可樹立競爭的意識。生：我認為這個觀點很好！對競爭要正確認識，競爭不是嫉妒別人；競爭不是個人意氣上爭輸贏，而是在全面發(fā)展上爭高下。競爭可以產生積極的心理效應，激發(fā)自己的進取心。生：我們在集體中，要學會生存，戰(zhàn)勝困難。小說《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來到孤島上，面對的是饑餓、寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學著墾荒種地、開溝引水、砸石取火，結果從死亡線上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學的幫助，但是不時時刻刻依賴別人。生：我也覺得，我們能感激別人，同時不斷學習他人的經驗，掌握本領，學會了生存。學會生存也是一種能力，一個人要在社會上站穩(wěn)腳，要想有長足的發(fā)展，必須學會生存。生：正因為我們心里有一顆感恩的心，才不使光陰虛度，要學會學習！有信心、恒心！回報令我們感恩的人！生：回報我們感激的人，學會學習，全面發(fā)展德、智、體、美、勞，哪一個方面，我們都不能忽視。主持人：同學們說得太好了！讓你們的友誼之花伸出你的雙手吧！主持人：靠近它，令你會溫暖，主持人：拉住它，它會給你勇氣，主持人：擁抱它，會賦予你力量，請同學們愛護和珍惜你們之間的友誼！六、真情告白，愛意濃濃。主持人：聽完這這次匯報，同學們有什么體會和感受呢？（讓學生說出自己最想說出的一句話。）七、結束輔導員講話：集體是我們成長的沃土，同學的愛是陽光，是雨露，如春風化雨——給了大家無盡的力量，我們像不同的鮮花，點綴著美麗的校園！今天我以學校為榮，明天學校為我們喝彩！我們是學校的主人我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，共同走向美好的明天！八、全班齊唱《感恩的心》手語版九、呼號、退旗
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