【總結(jié)】相關(guān)高考真題一(植物向性運(yùn)動的實驗設(shè)計和觀察)(2000年全國高考題)血液中的鈣離子在血液凝固過程中起重要作用,缺乏則血液不能凝固,草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng),形成草酸鈣沉淀,起抗凝作用。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,簡要寫出第二步及以上的實驗步驟和實驗結(jié)果。驗證鈣離子在血液凝固中的作用,并回答問題。(一)實驗材料和用具:(1)家兔(2)生理鹽水(3)酒精棉(4)
2025-08-15 01:11
【總結(jié)】第一章種子的形態(tài)構(gòu)造與機(jī)能思考題:一、種子形態(tài)構(gòu)造方面的名詞解釋。二、直生胚珠形成的種子與倒生胚珠形成的種子形態(tài)構(gòu)造差異。三、主要植物種子所屬的分類類型。1、真種子:由受精后的胚珠發(fā)育而成,種皮上常留有胚珠時期的遺跡;2、種臍:種子從種柄上脫落時留下的疤痕,或說是種子附著在胎座上的部位3、發(fā)芽口:又稱種孔,是珠孔的遺跡,位置正對著胚根的尖端,種子萌發(fā)時胚根由此伸出。
2025-08-05 16:46
【總結(jié)】《林業(yè)生物技術(shù)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、概念與名詞1、植物離體快速繁殖——又稱微快繁,簡稱微繁,應(yīng)用植物細(xì)胞的“全能性”理論,在無菌條件下,把離體的植物器官(如根、莖、葉、花、果實、種子等)、組織(如花藥、胚珠、形成層、皮層、胚乳等),放在人工控制的環(huán)境中,使其分化、繁殖,在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量遺傳性一致的完整新植株的技術(shù)。是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行的一種營養(yǎng)繁殖方法,是常規(guī)營養(yǎng)繁殖方法的一種擴(kuò)
2025-04-24 22:41
【總結(jié)】林業(yè)生物技術(shù)復(fù)習(xí)資料1、名詞解釋1、基因組:指某種生物體或一個細(xì)胞所攜帶的全部DNA序列的總和。2、克隆:來自同一始祖的相同副本或拷貝的集合。3、基因的差別表達(dá):生物個體育的不同階段、或在不同的組織器官中發(fā)生的不同基因按一定時間和空間有序表達(dá)的方式稱為基因的差別表達(dá)。4、限制酶:一種能識別特殊短核苷酸序列并在DNA的某些位點(diǎn)上切割的蛋白質(zhì)。5、基因工程(DNA
2025-08-04 17:25
【總結(jié)】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋1、生物學(xué):生物學(xué)又稱生命科學(xué),是研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一。是研究自然界所有生物的起源、演化、生長發(fā)育、遺傳變異等生命活動規(guī)律和生命現(xiàn)象的本質(zhì)。2、組織:指形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能相似的細(xì)胞群。3、維管束:是中柱中最重要的部分,常成束存在,排列成環(huán)狀。每個維管束由初生韌皮部、束中形成層和初生木質(zhì)部組成。4、器官:由幾種不同類
2025-06-07 22:07
【總結(jié)】生物專業(yè)英語復(fù)習(xí)資料一、將下列英文術(shù)語或縮寫譯為合乎學(xué)術(shù)規(guī)范的中文術(shù)語?1、Odorantreceptor氣味受體2、Differentiallyexpressedgene略3、MOE?略?????????????
2025-06-07 21:30
【總結(jié)】第一章 緒論?生物技術(shù)—定義為“紅色生物技術(shù)”、“綠色生物技術(shù)”和“灰色生物技術(shù)”三類?!凹t色生物技術(shù)”是指生物制藥技術(shù),“綠色生物技術(shù)”是指農(nóng)業(yè)和食品生物技術(shù),而“灰色生物技術(shù)”是指工業(yè)、環(huán)保生物技術(shù)。?食品生物技術(shù)---現(xiàn)代食品生物技術(shù)的作用?一食品原料和食品微生物的改良,提高食品的營養(yǎng)價值及加工性能;
2025-04-17 13:00
【總結(jié)】生物化學(xué)復(fù)習(xí)資料名詞解釋:1蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)是由許多氨基酸通過肽鍵聯(lián)系起來的含氮高分子化合物,是機(jī)體表現(xiàn)生理功能的基礎(chǔ)。2蛋白質(zhì)的變性:在某些物理和化學(xué)因素的作用下,蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象被破壞,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失稱為蛋白質(zhì)變性。3蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序。4蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子中某一段肽鏈的局部
2025-01-08 21:56
【總結(jié)】環(huán)境生物學(xué)基本概念:1.環(huán)境生物學(xué):研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其機(jī)理的科學(xué)。2.生物轉(zhuǎn)化:外源化合物進(jìn)入生物機(jī)體后在有關(guān)酶系統(tǒng)的催化作用下的代謝變化過程。生物轉(zhuǎn)化是機(jī)體對外源化學(xué)物處置的重要的環(huán)節(jié),是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制。3.生物積累:生物在生命代謝活動中通過吸收、吸附、攝食各種過程,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難降解化合物,隨生長發(fā)育,濃縮系數(shù)不斷增大的現(xiàn)象
2025-04-17 07:02
【總結(jié)】《普通生物學(xué)》復(fù)習(xí)資料總綱:1微觀分子結(jié)構(gòu)2宏觀動植物:營養(yǎng)、呼吸、血液(運(yùn)輸)、穩(wěn)態(tài)、免疫、神經(jīng)、激素3生態(tài)動物的行為4生物多樣性與進(jìn)行5基因工程、基因組計劃(遺傳圖譜、物理圖譜、序列圖譜、基因圖譜)緒論1、生命特征:1化學(xué)成分的同一性2嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)3新陳代謝4應(yīng)激性和運(yùn)動5穩(wěn)態(tài)6生長發(fā)育7繁殖、遺傳
2025-04-17 02:23
【總結(jié)】微生物復(fù)習(xí)資料整理簡答題與填空?答:人類對微生物世界的認(rèn)識歷史史前時期——感性認(rèn)識階段初創(chuàng)時期——形態(tài)描述階段(列文虎克)奠基時期——生理水平研究階段(巴斯德、科赫)發(fā)展時期——生化水平研究階段成熟時期——分子生物學(xué)水平研究階段(Watson&Crick)?答:1體積小、面積大2吸收多、轉(zhuǎn)化快3生長旺、繁殖快4適應(yīng)強(qiáng)、易變異5分布廣、種類多
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】 生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒 組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動,而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。以下是為大家整理的生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ∩锟记皬?fù)習(xí)資料借鑒一 ?! ?細(xì)胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?! ! ?,因而
2025-04-14 09:24
【總結(jié)】第一篇:初一復(fù)習(xí)資料(生物) ······················初一復(fù)習(xí)資料(生物) 生物多樣性(3點(diǎn)):物種多樣性,遺傳多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物特征:(4點(diǎn)):生長,發(fā)育,繁殖,新...
2025-10-26 01:48
【總結(jié)】生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動,而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀。生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒一。
2025-02-26 00:34
【總結(jié)】物流信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料名詞解釋1.物流的概念:物流是物品從供應(yīng)地向接受地的實體流動過程,是將包裝、裝卸、搬運(yùn)、運(yùn)輸、倉儲、流通加工和配送、信息處理等基本功能有機(jī)結(jié)合的綜合服務(wù)系統(tǒng)。2.企業(yè)物流:企業(yè)物流是指在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中,物品從原材料供應(yīng),經(jīng)過生產(chǎn)加工,到產(chǎn)成品銷售,以及伴隨生產(chǎn)消費(fèi)過程中所產(chǎn)生的廢棄物的回收及再利用的完整循環(huán)活動3.物流的基本職能:包裝、裝卸搬運(yùn)、
2025-04-24 22:36