教研策劃案例：教學(xué)常規(guī)初探與成效-資料下載頁
2025-04-17 01:41本頁面
【正文】 不照搬照抄教案2重要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖明確2作業(yè)批改（15分）批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，作業(yè)批改量符合學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求4對學(xué)生作業(yè)中典型性、普遍性問題有記錄和分析3及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生糾正作業(yè)中的錯誤3講評作業(yè)作業(yè)量適當(dāng)，有等級評價(jià)，每單元一篇的作文有較詳細(xì)的評語5上課（6分）課堂紀(jì)律上課不遲到、早退、擅自離開教學(xué)場所、私自調(diào)課、發(fā)現(xiàn)教師違紀(jì)（體育教師上課15分鐘內(nèi)由學(xué)生活動）一次扣1分；曠課每節(jié)扣3分。6質(zhì)量測評（4分）質(zhì)量分析測評后對學(xué)生的測評情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，寫出分析報(bào)告4教研活動（5分）校本教研按時(shí)參加教研組活動，聽課10節(jié)以上，有反饋意見。5總分評估情況反饋：評估者： 200 年 日文成縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)技能科教師“教學(xué)常規(guī)”評估表姓名 學(xué)科 任教班級 教齡 評估項(xiàng)目評估指標(biāo)評 估 內(nèi) 容評估權(quán)重得分備課(30分)教學(xué)計(jì)劃開學(xué)兩周內(nèi)制訂教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容全面3備課數(shù)量按學(xué)科要求，備課達(dá)到規(guī)定的數(shù)量5詳案數(shù)量按教齡要求，詳案達(dá)到規(guī)定的數(shù)量5教學(xué)反思反思的數(shù)量足夠，內(nèi)容真實(shí)、有效5教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)符合課標(biāo)意圖和學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確具體恰當(dāng)，體現(xiàn)三維目標(biāo)2突出重點(diǎn)和難點(diǎn)2教案各環(huán)節(jié)符合學(xué)科常規(guī)規(guī)定要求2教學(xué)過程完整，操縱性強(qiáng)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)2不照搬照抄教案2重要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖明確2作業(yè)批改（14分）帶運(yùn)動隊(duì)（興趣小組）7完成學(xué)校階段性工作7上課（6分）課堂紀(jì)律上課不遲到、早退、擅自離開教學(xué)場所、私自調(diào)課、發(fā)現(xiàn)教師違紀(jì)（體育教師上課15分鐘內(nèi)由學(xué)生活動）一次扣1分；曠課每節(jié)扣3分。6質(zhì)量測評（5分）質(zhì)量分析期末認(rèn)真組織學(xué)生測試（成績交一份教務(wù)處）5教研活動（5分）校本教研按時(shí)參加教研組活動，聽課10節(jié)以上，有反饋意見。5總分評估情況反饋：評估者： 200 年 日
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