幼兒園大班第一學期主題活動：大家一起動起來班本實施案例-資料下載頁
2025-04-17 01:03本頁面
【正文】 科技小制作活動制作鏡架科學小制作活動：鏡 架活動目標在觀察比較中探索鏡架的制作方法。知道眼鏡對稱、鏡框的大小和鏡腿的長短要適合自己的臉形。體驗制作的樂趣，享受成功的喜悅。活動準備：剪刀、毛根若干、實物眼鏡若干、音樂活動過程：一、觀察各種各樣的眼鏡，分析眼鏡的組成部分。引導：小熊廣播時間到了……（聽廣播錄音）老師帶來了很多眼鏡，仔細觀察，眼鏡是由哪幾個部分組成的。分別有什么特點呢？觀察材料、討論制作方法老師準備了什么？——毛根。毛根怎么來做鏡架呢？怎么做呢？二、幼兒嘗試制作。幼兒選擇材料開始制作時候，教師選擇一個合適的位置，進行觀察，當幼兒請求幫助的時候再出現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)幼兒有明顯不成功的傾向也暫時不干擾幼兒，讓幼兒有自己的思考和自己的經(jīng)驗，無論是成功的還是失敗的。三、觀察幼兒制作，發(fā)現(xiàn)問題，共同解決。幼兒介紹自己的制作方法，制作成功的幼兒介紹方法，制作不成功幼兒的分析原因。小結：知道眼鏡對稱，鏡框的大小和鏡腿的長短適合自己的臉形。四、幼兒再次嘗試制作觀察幼兒的制作，注意幼兒的分層次指導。結束語：我們把做好的鏡架帶給小熊看看——5 /
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