啟蒙涂鴉班教案10大綱-資料下載頁
2025-04-17 00:12本頁面
【正文】 . 引導孩子對斑馬形態(tài)的表現(xiàn)，讓孩子學習斑馬喝水，嬉戲，奔跑時的各種動態(tài)；課堂知識點撕出斑馬的不同的形態(tài)并且進行粘貼；斑馬條紋的作畫；教學準備教師：PPT教案，彩色卡紙，記號筆學生： 彩色卡紙，記號筆教學過程視圖引導用PPT/視頻展示幾幅精美的圖片揭示主題通過以上兩種揭示本課主題頭腦風暴大家一起思維碰撞想想怎么圍繞主題繪畫教師示范老師示范繪畫寶貝創(chuàng)作教孩子進行創(chuàng)作交流分享孩子繪畫創(chuàng)作的作品與周邊小伙伴一起交流心得教師講評針對普遍問題進行點評講解。布置作業(yè)，提前預告布置課后作業(yè)，提前告知孩子下堂課需要帶的美術工具教學內容泡泡滿天飛課時第21課時教學目標1. 學會用彩色卡紙進行色彩的搭配和拼接組合；2. 體會黑色與彩色之間的聯(lián)系；3. 體會剪影在畫面中的作用。課堂知識點色彩的搭配和拼接組合，剪影的作用；教學準備教師：PPT教案，白紙，油畫棒，記號筆，膠棒。學生： 白紙，油畫棒，記號筆，膠棒。教學過程視圖引導用PPT/視頻展示幾幅精美的圖片揭示主題通過以上兩種揭示本課主題頭腦風暴大家一起思維碰撞想想怎么圍繞主題繪畫教師示范老師示范繪畫寶貝創(chuàng)作教孩子進行創(chuàng)作交流分享孩子繪畫創(chuàng)作的作品與周邊小伙伴一起交流心得教師講評針對普遍問題進行點評講解。布置作業(yè)，提前預告布置課后作業(yè)，提前告知孩子下堂課需要帶的美術工具教學內容小舞臺課時第22課時教學目標，強調畫面任務的協(xié)調性，注意娃娃的大小以及前后關系；課堂知識點撕貼娃娃教學準備教師：PPT教案，彩色卡紙，膠棒，記號筆 學生：彩色卡紙，膠棒，記號筆 教學過程視圖引導用PPT/視頻展示幾幅精美的圖片揭示主題通過以上兩種揭示本課主題頭腦風暴大家一起思維碰撞想想怎么圍繞主題繪畫教師示范老師示范繪畫寶貝創(chuàng)作教孩子進行創(chuàng)作交流分享孩子繪畫創(chuàng)作的作品與周邊小伙伴一起交流心得教師講評針對普遍問題進行點評講解。布置作業(yè)，提前預告布置課后作業(yè)，提前告知孩子下堂課需要帶的美術工具教學內容時裝表演課時第23課時教學目標1. 構圖時注意人物的前后遮擋關系；2. 作畫時強調人物服裝的特點，力求畫面生動有趣；課堂知識點模特的動態(tài)以及面部細節(jié)教學準備教師：PPT教案，彩色卡紙，記號筆，油畫棒學生： 彩色卡紙，記號筆，油畫棒教學過程視圖引導用PPT/視頻展示幾幅精美的圖片揭示主題通過以上兩種揭示本課主題頭腦風暴大家一起思維碰撞想想怎么圍繞主題繪畫教師示范老師示范繪畫寶貝創(chuàng)作教孩子進行創(chuàng)作交流分享孩子繪畫創(chuàng)作的作品與周邊小伙伴一起交流心得教師講評針對普遍問題進行點評講解。布置作業(yè)，提前預告布置課后作業(yè)，提前告知孩子下堂課需要帶的美術工具 教學內容啟蒙涂鴉班結業(yè)：動物園課時第二十四課時教學目標經過了前面課時的學習，孩子們已經掌握了一定的繪畫技巧，也畫了很多的小動物，這次結業(yè)讓孩子畫出自己最喜歡的動物的樣子，老師不作任何的規(guī)定。課堂知識點教學準備教師：學生： 彩色卡紙，記號筆，油畫棒教學過程視圖引導用PPT/視頻展示幾幅精美的圖片揭示主題通過以上兩種揭示本課主題頭腦風暴大家一起思維碰撞想想怎么圍繞主題繪畫教師示范老師示范繪畫寶貝創(chuàng)作教孩子進行創(chuàng)作交流分享孩子繪畫創(chuàng)作的作品與周邊小伙伴一起交流心得教師講評針對普遍問題進行點評講解。布置作業(yè)，提前預告布置課后作業(yè)，提前告知孩子下堂課需要帶的美術工具
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1