【正文】 待你的兼職及團隊，用心培養(yǎng)、帶領(lǐng)他們，一定把他們看成自己的下屬，與正式員工一樣對待，要知道兼職的貢獻對市場部整體業(yè)績，甚至市場經(jīng)理的績效提成是密不可分的，所以請把兼職看成你的戰(zhàn)友和士兵一樣重視和用心對待，適時給予關(guān)注、激勵、歷練的機會，表揚與指正并行，讓兼職把你當成可信賴，可交心的領(lǐng)導?？偨Y(jié)： 把握好每個細節(jié)，嚴格執(zhí)行與貫徹考核標準，力度一定要狠，管理一定要嚴情并重，對待兼職及團隊一定要用心，盡心。咨詢培訓系列之學科篇 1）語文：學科性質(zhì)文科學科特點：重積累、求自覺具體講解：216。 基礎(chǔ)：主要有音、形、意、成語、語病、標點、文學常識、背誦等等。這畢業(yè)班的學生少推，非畢業(yè)班的推打基礎(chǔ)要長單。注意平時的積累與教師的配合。216。 閱讀：現(xiàn)代文閱讀要求更多的是理解和表達能力，文言文閱讀要求更多的是積累和歸納總結(jié)。216。 作文：（作文達到5055完全正常，主要從標題、語言、結(jié)構(gòu)、思想、選材等幾方面綜合考慮。2）數(shù)學：學習方法上課認真聽講（做到五到：眼耳心口手），及時預習和復習，多做總結(jié)，適當針對性練習。學生錯題主要三類：一類因為粗心，會做的做錯了，孩子自己會批評自己，是馬虎和學習習慣的問題；一類是教過的沒有及時復習，是習慣和方法雙重問題，強調(diào)及時進行反思，思路整理和定期復習；一類是學生認為老師沒有講過，其實是方法問題，關(guān)鍵知識點還沒能理解透徹，沒能學到解題方法。3）英語：注意養(yǎng)成時時、處處學習的好習慣（不局限于課堂），英語是可以拿高分的學科，同時也是拉分最多的學科，一定注重打好基礎(chǔ)。單詞：背單詞是很多學生很苦惱，覺得總量太大，自己堅持性不夠，再就是覺得太枯燥沒有方法。建議學習記憶單詞的幾種巧妙方法：音形結(jié)合、聯(lián)想記憶、對比記憶、構(gòu)詞規(guī)律等結(jié)合運用。并堅持早讀，四大好處：可以背誦，可以練口語，可以練語感，可以練表達。語法：成績好，語法是關(guān)鍵，單詞是基礎(chǔ)。仔細學習時態(tài)、句子構(gòu)成、語態(tài)等。閱讀：主要是閱讀的習慣問題。推薦看牛津大學的書蟲系列、《英語沙龍》、《英語周刊》及一些類似于的新概念英語式的英語教材，不僅提高閱讀速度和興趣，同時有助于英語思維的養(yǎng)成，和詞匯量的積累。寫作：堅持每天寫一兩句或者一周寫一篇。不同題材、句式、時態(tài)、語態(tài)練習。4）物理：物理是專業(yè)的物理原理加上簡單的數(shù)學計算。初中主要就是電、力、磁、熱四大塊。高中主要是直線運動、力的相互作用、力和運動（牛頓一二定律）、拋體圓周運動、萬有引力、機械能與能源、電場、恒定電流和磁場。難度是初高中銜接所有學科中增加最快的，坡度最大。5）化學：初中主要是入門，一共六章,金屬屬性和酸堿鹽是難點。高中也主要是基本概念、基本理論、常見金屬和非金屬及它們重要化合物、常見有機化合物及其應用、化學與生活，及化學試驗?；瘜W初高中難度梯度不是很大，是理科中的文科，要記的比較多，再就是與生活的聯(lián)系很緊。6）生物：高中以前都是作為學生認為的副科，所以高中一下很難適應。主要內(nèi)容就是分子與細胞（分子組成、結(jié)構(gòu)、代謝、增殖、分化衰老與死亡）、遺傳與進化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。學習方法介紹：1 首先要培養(yǎng)起對生物的濃厚的興趣，在此基礎(chǔ)上反復的看書。2 作對比。比如自由擴散和主動運輸，C3和C4植物，酶合成調(diào)節(jié)和酶活性調(diào)節(jié)，有氧呼吸和無氧呼吸等。 3 注意總結(jié)。學到一定程度就要注意總結(jié)，比如提高農(nóng)作物光合作用效率的方法，各種育種方法等等。 4 流程圖和背誦結(jié)合。在腦中反復想動態(tài)的畫面和流程，比如有絲和減數(shù)分裂，有氧呼吸三個過程，三大生物工程。 5 有效做題。對于選擇題，每個選項都要弄明白，不懂立刻查書。大題一定先自己思考和寫，再對答案，力求表述標準。要注意梳理，把有用的題作上記號，考前再看。7）政治：高中主要就是經(jīng)濟學、哲學、政治學和時事四塊，而其中主要還是經(jīng)濟、哲學、政治體現(xiàn)在時事上。學習方法：專心聽講、簡明扼要記憶、適當聯(lián)系、答題規(guī)范化。8）歷史：主要就是中國古、現(xiàn)、當代歷史和世界近現(xiàn)代史。學習方法：歷史課堂學習“四習慣”：預習—筆記—思考—溫習學習三步曲：了解(準)——理解(深)——見解(新)復習四步法: 史實—史通—史論—史感第一步：“史實”——知識整合第二步：“史通”——聯(lián)系比較第三步：“史論”——史論結(jié)合第四步：“史感”——感受歷史。9）地理：主要就行星與自然環(huán)境中的運動與能量交換及整體與差異性及人與自然，人口與城市、生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展及資源開始及環(huán)境建設。包括人文地理、經(jīng)濟地理和自然地理及人與自然?！　∶磕旮呖级家婕耙恍┙滩囊酝獾男轮R。所以，對報刊上的“新聞”不可不留神。諸如：　?。?）國內(nèi)外發(fā)生的重大事件?！　。?）國內(nèi)外重大經(jīng)濟建設項目的開工和竣工。　?。?）國內(nèi)外嚴重的自然災害。　?。?）國內(nèi)外新開辟的自然保護區(qū)和旅游勝地?！　。?）地學新理論、新探索。（6）人類面臨的問題——資源、人口、環(huán)境。 其次：學習能力轉(zhuǎn)化難度大，（學習方法轉(zhuǎn)變）要完成形象思維到抽象思維，簡單的口頭表達到綜合思維表達，直觀觀察到理性觀察，重復記憶到規(guī)律記憶方法記憶等多樣學習能力的轉(zhuǎn)化；最后：生理與心里發(fā)展不均衡。生理早熟但心理晚熟，學習習慣還不穩(wěn)定，仍存在依賴性，缺乏自主學習能力，60%學生的自主學習能力在初二前形成。初二：最關(guān)鍵的一年，這段時期處于初一的極度放松和初三的高度緊張之間，如果對孩子的教育方法掌握不好，引導不夠，就會影響孩子以后的學習和生活，不能很好的過度，很容易出現(xiàn)兩極分化。而且初二還新增了一門物理，如果本身就掌握的不是很好的話，無疑又是一大難點。幾乎所有的學校，尤其是好學校，基本上把初三大部分的知識都加在初二學出來，速度會很快，進度會很快，題目難了，科目多了，容量大了，速度快了，這個時候能不能跟得上，有問題能不能及時解決？一旦有漏洞不能得到解決那就積攢成堆，直接導致成績下滑。初三：初中升高中的關(guān)鍵分水嶺，重點高中還是普通高中直接決定孩子未來大學的基礎(chǔ)，新增化學學科。孩子未來上一所什么樣的大學，很大程度上決定于他上什么樣的高中。初三應試能力是最重要的。初三心態(tài)決定一切，必勝的信念，努力堅持的決心！高一：可以說已經(jīng)站在了高考的起跑線上！初中升入高中，高中學習和初中學習有太多不一樣，提前樹立危機感，比如：(1)初中課堂教學量小、知識簡單，通過教師課堂慢教，爭取讓學生全面理解知識點和解題方法，然后通過大量的課堂內(nèi)、外練習、課外指導達到對知識的反反復復理解，直到學生掌握。而高中的學習隨著課程開設多（有九門課學生同時學習），每天至少上六節(jié)課，三節(jié)自習課，這樣各科平均學習時間將大大減少。(2)模仿與創(chuàng)新的區(qū)別?，F(xiàn)在高考，旨在考察學生能力，避免學生高分低能，避免定勢思維，提倡創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力培養(yǎng)。高二：高二是一個跳板,是一個承前啟后的階段。如同初二，是一個分水嶺。 對于高二要文理分科的學生們來說，學科性質(zhì)決定學習方法，文科注重歸納總結(jié)，理科的學習更注重課本的基礎(chǔ)知識，概念、定理、公式，是必須要理解吃透的，將知識點連貫起來，最后融會貫通，然后才涉及到綜合運用。高三：已經(jīng)到了最后的沖刺階段學科危機：數(shù)學、英語是拉分最大的兩科，高考文科、理科都得考，（高考61=0語數(shù)外三科，缺一等于零?。┪目期A在英語，理科贏在數(shù)學！經(jīng)典開放式提問 孩子的各科成績怎么樣？在班級、年級的排名情況？是什么學校？ 您可以談談您孩子目前的學習狀況嗎？ 放學回家后和周末孩子怎么安排自己的時間？ 您有沒有請過家教或其他機構(gòu)嗎？一對一還是小班？輔導的效果怎么樣？有沒有進步？進步是否明顯？ 孩子在假期里（平常時間）表現(xiàn)怎么樣（適用于開學）？ 孩子在家里的表現(xiàn)怎么樣？和你們家長的交流相處怎么樣？您平時和孩子是怎樣溝通的呢？ 家長，你覺得孩子出現(xiàn)目前這種狀況，主要是什么原因呢？您有沒有嘗試去改變？效果怎么樣？ 孩子性格特點是內(nèi)向還是外向呢？有哪些愛好呢？ 孩子最近一次考試成績怎么樣？什么題型錯得比較多？是選擇題還是綜合應用題？是什么原因錯誤的？是知識性錯誤還是邏輯性錯誤還是心理性錯誤或者策略性錯誤？ 家長，您知道孩子的學習目標嘛？他希望能上什么樣的學校呢？他有沒有自己崇拜的人？ 平時和學校老師的關(guān)系處理的怎么樣？有問題會不會主動的問老師？平常是否進行學習定期復習和自我反思？有沒有錯題本？1 孩子有沒有受到青春期的一些困惑？有沒有早戀的現(xiàn)象？性格叛逆嗎？等等地推設點運作說明細則推廣區(qū)域選擇：以校區(qū)為單位成輻射狀，進入社區(qū)、大型商超、人流密集區(qū)域。如何選擇據(jù)點前期調(diào)查點：社區(qū)的住戶人數(shù)、 經(jīng)濟狀況；擁有孩子家庭的比例、孩子年齡結(jié)構(gòu)；綜超、廣場的人流量及消費檔次執(zhí)行時間節(jié)點安排 1）社區(qū)：周三至周日（11:00—20:00）2）商超：周末或每天（營業(yè)時間）3）其他公共場所（ 11:00—20:00 ）4)其它活動場地根據(jù)特點臨時安排時間 場景布置及相關(guān)物料準備1）促銷臺（印有XXXX宣傳畫面）2）咨詢桌（可折疊，PVC材質(zhì)）3）宣傳X展架4）宣傳資料、環(huán)保袋及小禮品附件——兼職應聘登記表年 月 日 應聘崗位： 編號：姓名性別籍貫年級學校專業(yè)路程現(xiàn)住址聯(lián)系方式身份證兼職經(jīng)驗空余時間周一周二周三周四周五周六周日上午上午上午上午上午上午上午下午下午下午下午下午下午下午評價40