數(shù)據(jù)課程設(shè)計圖書管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-04-07 23:10本頁面
【正文】 自加或自減運算，在刪除表中信息時還會彈出‘書本歸還成功’的提示信息。 另外，登錄時候使用s1賬戶名登錄則可以查看sub_Admin視圖和sub_Book視圖，該用戶有且僅有對這兩個視圖的查詢功能。在制作該數(shù)據(jù)庫的過程中，我考慮到對數(shù)據(jù)庫知識點的使用，包括“完整性定義、存儲過程和觸發(fā)器、安全和權(quán)限、數(shù)據(jù)編排的合理性與數(shù)據(jù)的要求”。而制作完該數(shù)據(jù)庫后，我深刻體會到，制作一個數(shù)據(jù)庫不僅僅是需要該方面的知識，同時也是需要抽象對象轉(zhuǎn)換成具體對象的思維。同時在系統(tǒng)分析過程，我覺得也需要一定的設(shè)計理念，因為需要整體系統(tǒng)的規(guī)劃和單體的屬性的包括；再者，溝通能力也很重要，因為當(dāng)采集數(shù)據(jù)信息/模型的時候，需要和相關(guān)人員溝通，那么同樣也需要熟悉這些對象的聯(lián)系和操作流程。總的來說，這次實驗讓我收獲頗多。教 師 評 價評定項目ABCD評定項目ABCD需求分析安全性設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計存儲過程(觸發(fā)器)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計基本概念清楚物理設(shè)計操作熟練完整性設(shè)計報告規(guī)范其他：評價教師簽名：年 月 日 4
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