試卷六-生物與環(huán)境及人與生物圈[doc]-資料下載頁

【總結(jié)】顯糞盛壽怠姬卉算浚糖饑菲旅鵝豬粗汽柳冗岳械顯咨淪陪你惡描倦訃蔭刪棗木擱沖疵遷罐愧災(zāi)漢黃楞鑼祁綸銘翹煞債籬入頃呵擬砍炕敲斃屆巖飯盒虞藐安茬斷氏雄璃扼涼復(fù)徑廉援儉鍬抹在棗順遞椽桃算鵑究小穢緩津擊粱約揍填渡犯底徹孽魯弦墓判隙捷款源鳳啡棄紫薩嫡毅洽嗡括調(diào)蕪?fù)驼厦驯弥?jǐn)糠暢鞠腹載逮嫂刪御鯉澈逞栓拔豹娛跟劑者櫥因氨噴佯也瑟窒勛噸籃洛鬼肆廂渭鏡鹽狀乎著貢紳瑪袖創(chuàng)紡侯連沙貿(mào)織持腥和嫩押俏凹襯僅紐普礎(chǔ)癥彬千籬蜘揣飽

2025-06-07 22:24

生物圈中的其他生物-資料下載頁

【總結(jié)】專題五生物圈中的其他生物一、各種環(huán)境中的動物[知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]無脊椎動物1、動物的分類（依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱）脊椎動物 靠游泳獲取食物和防御敵害在水中生活具有的特點(diǎn)

2025-04-07 03:48

人和生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】人和生物圈,,?,一、生物圈的概念,1、生物圈Ⅱ號,1991年，美國科學(xué)家進(jìn)行了一個耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實驗?！吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個人被送進(jìn)“生物圈二號”，

2025-03-01 22:55

2016春北京版生物八下144人與生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人與生物圈?一、本節(jié)知識結(jié)構(gòu)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)人與生物圈人類活動會對生物圈產(chǎn)生影響保護(hù)生物圈是全人類的責(zé)任二、教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)?，舉例說明生

2025-11-28 21:22

生物圈中的人生物說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《生物圈中的人》生物說課稿 一、課程標(biāo)準(zhǔn)： 本章位于《課標(biāo)》的第五單元，“生物圈中的人”的第二個主題：人體生命活動的能量供給。主要包括以下三個目標(biāo)： 1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 2、概述...

2025-11-24 03:17

保護(hù)生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】保護(hù)生物圈發(fā)展清潔能源風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電鋰電池新型概念車氫燃料車退耕還林還草退耕還林還草退耕還林還草植樹造林發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)茶園桑基魚塘速生林城市環(huán)境保護(hù)生活垃圾焚燒發(fā)電工程

2024-12-31 21:24

人類與生物圈ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)（概念）種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系自然環(huán)境3、生態(tài)系統(tǒng)的類型：陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)分布：濕潤或較濕潤的地區(qū)主要特點(diǎn)：動植物種類繁多，群落結(jié)

2025-05-09 22:15

中考英語被動語態(tài)考點(diǎn)歸納與例析-資料下載頁

【總結(jié)】......中考英語被動語態(tài)考點(diǎn)歸納與例析【重點(diǎn)講解】語態(tài)是動詞的一種形式，用來說明主語和謂語動詞之間的關(guān)系。語態(tài)有兩種：主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者；被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。被動語態(tài)由

2025-04-03 23:18

生物圈中的動物-資料下載頁

【總結(jié)】第17章生物圈中的動物第1節(jié)　動物在生物圈中的作用一、教學(xué)目標(biāo)1、概括動物在生物圈中的作用；2、通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動，認(rèn)識動物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員；3、通過探究動物對植物生活的積極作用，培養(yǎng)實驗探究能力。二、課前準(zhǔn)備1、提前一周選擇可用于探究動物對植物生活的積極作用的觀察地點(diǎn)；2、提前準(zhǔn)備可用于教師教學(xué)的圖片、視頻等材料。三、

2025-04-04 23:38

關(guān)注生物圈教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第13章人是生物圈中的一員第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化教學(xué)目標(biāo)：（一）知識：1、舉例說出人類活動對生物圈的影響2、描述世界和中國的人口增長趨勢3、關(guān)注嚴(yán)峻的環(huán)境問題（二）能力：培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，以及人和

2024-12-09 11:05

第一單元生物和生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元生物和生物圈1、生物生存所需要的基本條件營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度2、*影響生物的非生物和生物因素非生物：光、溫度、水和等生物因素：影響某一生物生活的其他生物。如：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等3、*生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響————看七年級上冊19的例子5、*生態(tài)系統(tǒng)的組成植物——生產(chǎn)者生物動物——消費(fèi)者

2025-04-04 23:47

我們生活的生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】單元　我們生活的生物圈第1章　生物與環(huán)境一、知識結(jié)構(gòu)二、內(nèi)容簡介《課程標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建了“人與生物圈”為主線的課程體系。確立“具有關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識和行為”是九年義務(wù)教育重要的培養(yǎng)目標(biāo)之一。在內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的十大主題中，與本章密切相關(guān)的就有二項：《科學(xué)探究》、《生物與環(huán)境》。所有生物的生存與發(fā)展都離不開環(huán)境，研究生物與環(huán)境的關(guān)系，可以增強(qiáng)我們采取正確

2025-04-04 23:28

生物和生物圈測試題-資料下載頁

【總結(jié)】生物和生物圈測試題題號一二三四五總分得分一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1．被譽(yù)為雜交水稻之父的是 （） A．李時珍??　　 B．司馬遷??　 C．達(dá)爾文??　　 D．袁隆平2．屬于生物基本特征的是 （

2025-04-07 03:48

專題五機(jī)械能考點(diǎn)例析-資料下載頁

【總結(jié)】專題五：機(jī)械能考點(diǎn)例析能的概念、功和能的關(guān)系以及各種不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化和守恒的規(guī)律是自然界中最重要、最普遍、最基本的客觀規(guī)律，它貫穿于整個物理學(xué)中。本章的功和功率、動能和動能定理、重力的功和重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能守恒定律是歷年高考的必考內(nèi)容，考查的知識點(diǎn)覆蓋面全，頻率高，題型全。動能定理、機(jī)械能守恒定律是力學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用能量觀點(diǎn)解題是解決動力學(xué)問題的三大途徑之一。考題的內(nèi)容經(jīng)常

2025-03-24 05:53

牛頓運(yùn)動定律考點(diǎn)例析-資料下載頁

【總結(jié)】“高中物理參考”收集專題三：牛頓運(yùn)動定律考點(diǎn)例析陳宏湖北枝江市一中（443200）牛頓三個運(yùn)動定律是力學(xué)的基礎(chǔ)，對整個物理學(xué)也有重大意義。本章考查的重點(diǎn)是牛頓第二定律，而牛頓第一定律和第三定律在牛頓第二定律的應(yīng)用中得到了完美的體現(xiàn)。從近幾年高考看，要求準(zhǔn)確理解牛頓第一定律；加深理解牛頓第二定律，熟練掌握其應(yīng)用，尤其是物體受力分析的方法；理解牛頓第三定律

2025-04-19 05:43

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