小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(一)-資料下載頁(yè)
2025-04-04 04:04本頁(yè)面
【正文】 平方千米這兩個(gè)土地面積單位間的進(jìn)率是100。）注：面積和周長(zhǎng)是不能相比較的；分清楚什么時(shí)候填長(zhǎng)度單位，什么時(shí)候填面積單位，填土地面積單位時(shí)，比較小的土地面積（如：公園、體育場(chǎng)館、超市、果園、廣場(chǎng)）等一般情況下填公頃；（城市的占地、國(guó)家的面積、江河湖海的面積）等一般情況下填平方千米。面積相等的兩個(gè)圖形，周長(zhǎng)不一定相等。注 意：周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形，面積不一定相等。第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》小數(shù)的意義把1個(gè)整體平均分成10份、100份、1000份……這樣一份或幾份可以用分母是100、1000的份數(shù)來(lái)表示，也可以依照整數(shù)的寫法寫在整數(shù)個(gè)位右面，用圓點(diǎn)隔開(kāi)來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，叫做小數(shù)。小數(shù)的數(shù)位小數(shù)點(diǎn)的左邊是它的整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)的右邊是它的小數(shù)部分。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……按照一定的順序排列起來(lái)。1．把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是1/10米。3份就是3分米、3/10米、。2．把1米平均分成100份，每份是1厘米；用米作單位是1/100米。7份就是7厘米、7/100米、。注：一位小數(shù)的形式實(shí)際上是分?jǐn)?shù)十分之幾的另外一種表示形式，4/。3．小數(shù)的基本性質(zhì)：在一個(gè)小數(shù)的末尾添上0，小數(shù)的大小不變。如：，在它的末尾添上0，===……大小沒(méi)有發(fā)生變化。4．比較小數(shù)的大?。合瓤醋罡呶?，再看次高位，以此類推。比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位相同就比較百分位……5．小數(shù)的加減法：列豎式相加減的時(shí)候，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后再進(jìn)行加減。計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后記住在得數(shù)中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。6．小數(shù)不一定比整數(shù)小在解答應(yīng)用題時(shí)，首先要讀準(zhǔn)題目，分析題意，找出題目中的數(shù)量關(guān)系，在選擇合適的方法來(lái)進(jìn)行解答。在進(jìn)行等量交換時(shí)，首先要正確理解已知條件，掌握已知條件中的數(shù)量關(guān)系，在進(jìn)行交換。
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