【總結】人民教育出版社初中代數第三冊說課人:定州市中山東路中學苑玉平一、教材分析二、目標分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2025-11-03 14:34
【總結】反比例函數第二十六章反比例函數課堂達標素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數反比例函數課堂達標一、選擇題反比例函數C1.下列函數是反比例函數的是()A.y=xB.y=kx-1C.y=-8x
2025-06-21 05:21
【總結】第1頁共2頁九年級數學反比例函數易錯點測試試卷簡介:全卷共4道題,都是有關反比例函數的題,滿分100分。本卷有些題目選自中考真題,難度為中等,主要是關于一次函數和反比例函數的綜合應用,并且涉及到數形結合的思想,而這種思想是解決函數問題的一種非常重要的思想,需要牢固掌握。學習建議:本套試卷的有些題目選自中考真題
2025-08-12 19:45
【總結】第1頁共3頁九年級數學反比例函數易錯點測試試卷簡介:本試卷共四道選擇,每題25分,滿分100分。本試題主要考察學生對于反比例函數知識的掌握和靈活運用程度。學習建議:本試卷主要考察反比例函數全部知識,考察學生對于所學知識的掌握和靈活運用程度,方便學生查漏補缺,提高自身成績。一、單選題(共4道,每
【總結】杭州中考網杭州中考網第十三講反比例函數課程目標⑴理解反比例函數的概念和性質,會用待定系數法求反比例函數的解析式。⑵樹立數形結合的數學思想,能完成解析式和圖像位置、性質之間的轉化。⑶綜合運用多種數學思想,逐步形成數學應用和建模的意識。課程重點⑴掌握反比
2025-10-11 20:59
【總結】 反比例函數的圖象和性質第1課時 反比例函數的圖象和性質學前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的圖象是 .?圖象的方法是: .它需要三步:?(1) ;(2) ;(3) .?,形如 的函數,叫做反比例函數.?一條直
2025-06-15 16:22
【總結】下面每題中的兩種量成什么比例關系?速度一定,路程和時間.總價一定,每件物品的價格和所買的數量.小朋友的年齡與身高.正比例反比例不成比例正方體每一個面的面積和正方體的表面積.正比例被減數一定,減數和差.不成比例例1、一臺抽水機5小時抽水40立方米,照這樣計算,9小時抽水多少立方米
2025-12-04 17:40
【總結】正反比例應用題的復習一、下面每題里相關聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實際距離()4、總產量一定,工作效率和工作時間()5、總產量一定,生產每個零件所用的時間和生產的總時間。
2025-10-07 12:22
【總結】第一篇:《反比例應用題》教學反思 在教學反比例的意義時,我首先通過復習,鞏固學生對正比例意義的理解。然后選擇了讓12位同學上臺站一站,看“每行站幾人,可以站幾行?”讓學生從活動中發(fā)現(xiàn)數學問題,從而引...
2025-10-25 22:26
【總結】反比例函數復習課GO一、知識要點二、中考鏈接三、練習鞏固四、課堂小結一、反比例函數的概念:二、反比例函數的圖象三、反比例函數的性質四、如何求反比例函數的解析式一、反比例函數的概念:如果
2025-10-28 19:25
【總結】反比例函數的圖像與性質第1課時九年級下冊學習目標?、歸納得到反比例函數的圖象特征和性質的過程;?;?.預習檢測1.在平面直角坐標系中,反比例函數圖象的兩支分別在()、三象限、四象限、二象限、四象限2.在同一坐標系中(水平方向是x軸),函數
2025-06-18 01:16
【總結】反比例函數九年級下冊學習目標?1、理解反比例函數的概念;?2、理解反比例函數的幾種不同形式;?3、能判斷一個給定的函數是否為反比例函數,并會用待定系數法求解析式.情境導入生活中我們常常通過控制電阻的變化來實現(xiàn)舞臺燈光的效果.在電壓U一定時,當R變大時,電流I變小,燈光就變暗,相反,
2025-06-18 18:32
【總結】初二數學反比例函數的綜合復習一選擇題1、已知點,,在反比例函數的圖像上.下列結論中正確是(B)A.B.C.D.2、已知點A()、B()是反比例函數()圖象上的兩點,若,則有( A )A. B. C. D.3、下列四個點中,有三個點在同一反比例函數的圖象上,則不在這個函數圖象上的點是(B)A.(5,1)
2025-04-04 03:29
【總結】反比例函數知識點歸納和典型例題(1)知識結構 ?。ǘW習目標 1.理解并掌握反比例函數的概念,能根據實際問題中的條件確定反比例函數的解析式(k為常數,),能判斷一個給定函數是否為反比例函數. 2.能描點畫出反比例函數的圖象,會用代定系數法求反比例函數的解析式,進一步理解函數的三種表示方法,即列表法、解析式法和圖象法的各自特點. 3.能根
2025-04-04 03:12