創(chuàng)新作文評(píng)改模式有效提高學(xué)生作文能力(張漢榮)-資料下載頁
2025-04-02 01:03本頁面
【正文】 光。（“打磨”“晶瑩”“華光”等詞語用得好。）我的成長是一串腳印一串腳印的延伸，是一個(gè)夢(mèng)想與一個(gè)夢(mèng)想的追尋。（句子整齊統(tǒng)一，高度概括，富于表現(xiàn)力。）我愛我的子孫們，他們用自己的勞動(dòng)點(diǎn)綴了我的衣裳。是的！珠穆朗瑪展現(xiàn)著我的剛強(qiáng)，長城顯露出我的智慧，黃河涌動(dòng)著我的熾烈，日月潭蘊(yùn)藏著我的柔情。（用排比修辭，文字優(yōu)美且飽含深情，勾畫出了祖國的大好河山。……走過艱難和屈辱，走過辛酸和淚水，（此處言不由語句搭配有些不恰當(dāng)，可改為“走過艱難，忍愛屈辱，受盡辛酸，流淌淚水”。整段用4字句，更有力量。）現(xiàn)在的我，更加冷靜，更加堅(jiān)定！我走向世界，邁著踏踏實(shí)實(shí)的腳步，（倒裝句，有些不順，可改為“我挺起胸膛，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步走向世界?！保酆煤推?，（再增加一個(gè)“我”更通順。）和別人友好相處共同進(jìn)步。（“別人”改成“各國”更準(zhǔn)確。）但不能總看著過去。（此句可刪去）今天，是我生日。（前文已經(jīng)用過，可換用“華誕”；）相信在將來的日子里。我會(huì)更加繁榮昌盛！更加和諧美滿！總評(píng)語：此文構(gòu)思奇特，想像豐富，給人以耳目一新之感；用第一人稱敘寫，親切自然；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動(dòng)流暢，采用多種修辭，富于表現(xiàn)力。等級(jí)：A等評(píng)改人簽名：鄒芬芳評(píng)改日期：2010年11月18日作文評(píng)改的形式是多種多樣的，需要教師發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，但始終要把握以下原則：一是學(xué)生自主，二是生生、師生之間要充分交流，三是發(fā)揮教師的指引作用。6
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