【正文】 突雙方能夠自己解決問(wèn)題，你會(huì)怎樣做？【測(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！驹u(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀?，條理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　≈校赫勍卤容^自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀?，條理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題二十九：你最近讀過(guò)的有關(guān)管理方面的書籍有哪些？【測(cè)試目的】：　　測(cè)試被試者的專業(yè)知識(shí)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)知識(shí)【評(píng)分參考】：優(yōu)：準(zhǔn)確無(wú)誤表達(dá)，并且表達(dá)熟練程度好?！　『茫耗軠?zhǔn)確無(wú)誤表達(dá)，但不熟練。　　中：能表達(dá)，但不全。差：不知道出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題三十：請(qǐng)你簡(jiǎn)單地談?wù)勀阒車容^典型的 管理案例?！緶y(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！驹u(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀?，條理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　≈校赫勍卤容^自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀?，條理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題三十一：你從你原來(lái)的單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向上學(xué)習(xí)到了什么？【測(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！驹u(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀唬瑮l理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　≈校赫勍卤容^自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀?，條理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題三十二：你采取什么方法來(lái)鼓勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)信息資源共享？【測(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！驹u(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀?，條理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　≈校赫勍卤容^自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀?，條理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題三十三：你在調(diào)節(jié)員工間矛盾上起到了什么作用？請(qǐng)舉例說(shuō)明，在解決矛盾方面，你什么時(shí)候參與有必要，什么時(shí)候參與沒(méi)有必要？【測(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！驹u(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀?，條理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　≈校赫勍卤容^自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀?，條理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題三十四：請(qǐng)問(wèn)您在求學(xué)經(jīng)歷中參加過(guò)哪些社團(tuán)組織或參加過(guò)哪些公益活動(dòng)，您在其中扮演什么角色？【測(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。【評(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀?，條理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　≈校赫勍卤容^自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀唬瑮l理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148試題三十五：請(qǐng)你講一下你是怎樣考察員工努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情況的。我想知道，你多長(zhǎng)時(shí)間檢查一次員工的工作進(jìn)步程度，以及你所用的檢查方法是否靈驗(yàn)?！緶y(cè)試目的】：測(cè)試被試者的工作經(jīng)驗(yàn)主要考察被試者是否具有相關(guān)工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。【評(píng)分參考】：　 優(yōu)：語(yǔ)言流暢，條理清晰，所舉事例對(duì)被試者的工作經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的說(shuō)服能力?！　『茫赫勍伦匀?，條理比較清晰，所舉事例能充分說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。　　中：談吐比較自然，條理比較清晰，所舉事例基本能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)?！　〔睿赫勍虏蛔匀?，條理不大清晰，所舉事例不能說(shuō)明被試者的工作經(jīng)驗(yàn)。出題人：梁夢(mèng)家 學(xué)號(hào)：1010603148歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參考