【總結(jié)】應用題（一）基礎卷1、菜市場運來1520千克蔬菜，分別裝在24個大筐和40個小筐中，已知兩個大筐裝的是蔬菜和3個小筐一樣多。每個大筐和每個小筐分別能裝多少千克？2、一瓶油，連瓶重46千克，把油加到原來的3倍，連瓶重86千克。原來瓶中有油多少千克？瓶重多少千克？3、一筐鮮魚，連筐共重120千克，先賣出鮮魚的一半，再賣出余下的一般，剩下的魚連筐共重39千克。原來筐
2025-08-04 23:57
【總結(jié)】第一篇：小學六年級作文舉一反三練習 :// 第二篇：六年級數(shù)學(圓柱、圓錐、比例)舉一反三練習 六年級數(shù)學（圓錐與圓柱、比例）舉一反三練習題 圓柱與圓錐 例1媽媽把一些土豆放在底面直徑是...
2025-10-31 03:39
【總結(jié)】......第1講定義新運算一、知識要點定義新運算是指運用某種特殊符號來表示特定的意義，從而解答某些算式的一種運算。解答定義新運算，關鍵是要正確地理解新定義的算式含義，然后嚴格按照新定義的計算程序，將數(shù)值代入，
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】AB線段AB（1）DCBA3＋2＋1=6（條）（2）小學三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(二)復習頂點一個角有一個頂點，兩條邊。邊邊做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎？做一做角的兩邊張口越大，角越大。角的大小與邊的長短無關。
2025-01-13 21:45
【總結(jié)】小學三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(一)數(shù)一數(shù)第一組第二組數(shù)一數(shù)一共有多少個？5+4+3+2+1=15（個）線段什么是線段？線段有什么特點呢？1、線段是直的;2、線段有兩個端點;3、線段可以量出長度。線段AB線段BC線段ACAB兩個小黑點叫做線段
2025-01-13 21:49
【總結(jié)】小學三年級奧數(shù)第十一講配對求和高斯-數(shù)學王子，是德國著名數(shù)學家、物理學家和天文學家，他從小就聰穎過人，在他8歲的時候，老師給班上同學出了一道題：1＋2＋3＋4＋……＋99＋100＝？8歲的高斯很快報出了正確的得數(shù)：5050。小高斯是用什么辦法算得這么快的呢？原來，他用了一種巧妙的方
【總結(jié)】數(shù)出下圖中各有多少條線段或角或三角形？ODCBADCBAEDCBA（1）（2）（3）計算：（1）123×4=（2）54×3=（3）162×3=（4）128×4=（5）125×5=492162486
2025-01-13 21:42
【總結(jié)】小學二年級數(shù)學口算速算試題2590－45=550-80=450-90=42+60=2×40=6×30=40×80=420+70=6×20=5×6+41=5×80=140+70=4×30=300-60=25+5×8=3
2025-01-09 07:10
【總結(jié)】第一章數(shù)與計算第一單元同余問題1．知識前提。（1）整除：如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。（2）乘方的意義：求n個相同因數(shù)的乘積的運算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪。n個相同因數(shù)a相乘，即，記做。其中a叫做底，n叫做指數(shù)，讀做a的n次方。（3）冪的運算法則：①同底數(shù)的冪相乘，底數(shù)不變
2025-04-15 03:07
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第21周假設法解題邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林專題簡析假設法是解應用題時常用的一種思維方法。在一些應用題中，要求兩個或兩個以上的未知量，思考時可以先假設要求的兩個或幾個未知數(shù)相等，或者先假設兩種要求的未知量是同一種量，然后按題中的已知條件進行推算，并對照已知條件，把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當?shù)恼{(diào)整，最后找到答案。
2025-08-05 06:41
【總結(jié)】......二年級速算與巧算速算與巧算一、“湊整”先算 ?。海?）24+44+56 （2）53+36+47解：（1）24+44+56=24+（44+56）=24+100=124 這樣想：因為44
2025-03-24 01:58
【總結(jié)】主講人：張克勇解答應用題時，必須認真審題，理解題意，深入細致地分析題目中數(shù)量間的關系，通過對條件進行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段，找到解題的突破口，從而使問題得以順利解決。例1：某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里，1個塑料箱與3個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具？如果
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第七講一般應用題（一）邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林一般復合應用題往往是有兩組戒兩組以上的數(shù)量關系交織在一起，有的已知條件是間接的，數(shù)量關系比較復雜，敘述的方式和頇序也比較多樣。因此，一般應用題沒有明顯的結(jié)構(gòu)特征和解題規(guī)律可循。解答一般應用題時，可以借劣線段圖、示意圖、直觀演示手段幫劣分析。在分析應用題的數(shù)量關系時，我們可以
2025-08-05 04:34
【總結(jié)】小學生用舉一反三造句精選 小學生用舉一反三造句精選 1、現(xiàn)代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能舉一反三，造出各種各樣的句子來。 2、我們做題時要仔細認真的做，直道自...
2025-11-28 04:13
【總結(jié)】......第1講找規(guī)律一、知識要點按照一定次序排列起來的一列數(shù)，叫做數(shù)列。如自然數(shù)列：1，2，3，4，……雙數(shù)列：2，4，6，8，……我們研究數(shù)列，目的就是為了發(fā)現(xiàn)數(shù)列中數(shù)排列的規(guī)律，并依據(jù)這個規(guī)律來填寫空缺的
2025-05-12 01:46
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