年度語言文字工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-23 07:50本頁(yè)面
【正文】 出表率，發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)龍頭作用。6．各成員單位按照迎接國(guó)家三類城市語言文字工作評(píng)估檔案材料要求，整理、健全、規(guī)范語言文字工作檔案，并以此要求，對(duì)2006年以來的檔案進(jìn)行歸檔。7．努力形成協(xié)調(diào)有序的執(zhí)法及監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮縣各級(jí)語言文字監(jiān)督、執(zhí)法作用，對(duì)本縣社會(huì)語言文字應(yīng)用情況監(jiān)督和反饋；協(xié)同各職能部門把貫徹國(guó)家語言文字方針政策貫穿在法律法規(guī)實(shí)施中，探討依法管理的措施和方法，要繼續(xù)加大對(duì)不規(guī)范用字整改力度，對(duì)單位內(nèi)和所轄范圍道路上、標(biāo)牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查和整改。8．堅(jiān)持正確的語言文字工作方向，牢固樹立語言文字工作服從并服務(wù)于黨和政府中心工作指導(dǎo)思想，使之與黨的中心工作有機(jī)結(jié)合，切實(shí)將語言文字工作納入城區(qū)綜合管理目標(biāo)，納入精神文明建設(shè)內(nèi)容，有機(jī)地滲透到各行各業(yè)的各項(xiàng)工作中去，努力發(fā)揮語言文字規(guī)范化工作在推進(jìn)社會(huì)文明，構(gòu)建和諧社會(huì)中的應(yīng)有作用。（三）學(xué)校工作1．繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范工作的通知》精神，以開展縣、市、省、國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校語言文字工作管理制度，規(guī)范檔案資料管理，促使學(xué)校語言文字工作上新臺(tái)階。把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力要求，納入培養(yǎng)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)和技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中，把語言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)要求作為教師培訓(xùn)、考核和教育督導(dǎo)的內(nèi)容。2．以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促優(yōu)。以開展對(duì)三類城市語言文字規(guī)范化工作評(píng)估和各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比為抓手，緊緊圍繞貫徹實(shí)施三類城市語言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則和省、市有關(guān)語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（安教[2006]108號(hào)）文件精神，完成縣各級(jí)各類學(xué)校語言文字整改工作。大力推動(dòng)和促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。在第二批縣市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校評(píng)選基礎(chǔ)上，完成第三批語言文字規(guī)范化示范校推選工作，確保新一輪省、市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校評(píng)選中我縣學(xué)校工作質(zhì)量。3．加強(qiáng)普通話水平測(cè)試質(zhì)量管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)教師、行政人員普通話達(dá)標(biāo)、持證上崗文件精神，積極探索和應(yīng)用新的測(cè)試管理手段，不斷提高普通話水平測(cè)試質(zhì)量。對(duì)全縣各校教師持證上崗制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)有違規(guī)上崗的學(xué)校和教師個(gè)人采取相應(yīng)措施，確保普通話證書管理嚴(yán)肅性。努力構(gòu)建“適應(yīng)社會(huì)需要，手段科學(xué)先進(jìn)，質(zhì)量穩(wěn)定可靠，管理協(xié)調(diào)有序”普通話培訓(xùn)測(cè)試水平體系。各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，提高教師、行政人員說普通話水平，繼續(xù)做好未達(dá)標(biāo)人員普通話水平培訓(xùn)和補(bǔ)測(cè)工作。4．在教師和學(xué)生中開展活潑多樣、喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)并大力宣傳《福建省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》。5．積極開展少先隊(duì)“語言表達(dá)章”爭(zhēng)章活動(dòng)，由點(diǎn)到面，穩(wěn)步推進(jìn)，提高學(xué)生普通話口語表達(dá)能力。發(fā)揮學(xué)?；A(chǔ)作用和輻射作用，面向社會(huì)積極開展語言文字工作宣傳活動(dòng)，積極開展“啄木鳥”活動(dòng)，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行監(jiān)測(cè)、督促、檢查，為推進(jìn)城區(qū)語言文字達(dá)標(biāo)工作，作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（四）社會(huì)工作1．加強(qiáng)社會(huì)用字管理，在堵源截流、依法管理等方面進(jìn)一步探索，提高區(qū)域內(nèi)社會(huì)用字規(guī)范化水平；發(fā)揮社會(huì)用字監(jiān)測(cè)作用，明確監(jiān)測(cè)責(zé)任區(qū)，宣傳有關(guān)政策法規(guī)，關(guān)注用語用字發(fā)展動(dòng)向，加大對(duì)社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)用字執(zhí)法、監(jiān)督力度，健全有效的監(jiān)督、反饋機(jī)制。依據(jù)《福建省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)語言文字應(yīng)用依法監(jiān)督和整治，在規(guī)范用字上嚴(yán)格把關(guān)、堵住源頭，切實(shí)提高語言文字用字規(guī)范率，并嚴(yán)防語言文字示范街不規(guī)范用字回潮。2．發(fā)揮學(xué)?！白哪绝B”活動(dòng)宣傳、監(jiān)督和反饋?zhàn)饔?，形成齊抓共管合力。3．繼續(xù)推進(jìn)全縣語言文字規(guī)范化工作，舉辦語言文字工作培訓(xùn)班；在前期社區(qū)語言文字工作基礎(chǔ)上，加大工作力度，充分利用社區(qū)教育一級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高公民說普通話、寫規(guī)范字意識(shí)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程。20
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