(三年級(jí))社團(tuán)活動(dòng)記錄-資料下載頁
2025-03-22 11:25本頁面
【正文】 話《龜兔賽跑》 （三）、欣賞性閱讀——我的表情我做主 （四）、自主性閱讀——我的感受我來談 （五）、拓展閱讀——開啟閱讀途徑 （六）、課后延伸——升華情感 課后收集讀書名言制作成自己喜歡的書簽，送給你的好朋友好嗎？ （ 課外閱讀 ）興趣小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)負(fù)責(zé)人語文老師活動(dòng)地點(diǎn)教室參加活動(dòng)人員課外閱讀社團(tuán)活動(dòng)全體成員紀(jì)律情況最佳參與者三年級(jí)同學(xué)參與不認(rèn)真者無活動(dòng)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。訓(xùn)練學(xué)生點(diǎn)面結(jié)合的能力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及對(duì)成語的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生積累成語教學(xué)過程一、成語接龍的要求 先是寬接，只要求成語尾間與首音相同就可以了，不要求字是完全一樣的。除了成語接龍外，同學(xué)們還應(yīng)注意觀察接了哪些成語，誰沒有對(duì)出來，這些同學(xué)的表情是怎樣的。二、進(jìn)行成語接龍活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)成語的把握情況。評(píng)價(jià)在過程中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學(xué)與小組。四、評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)成語的把握情況。評(píng)價(jià)在過程中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學(xué)與小組。（ 課外閱讀 ）興趣小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)負(fù)責(zé)人語文老師活動(dòng)地點(diǎn)教室參加活動(dòng)人員課外閱讀社團(tuán)活動(dòng)全體成員紀(jì)律情況最佳參與者三年級(jí)同學(xué)參與不認(rèn)真者無活動(dòng)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：初知《西游記》的經(jīng)典知識(shí)。激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。教學(xué)過程：一、考《西游記》的相關(guān)的簡單的知識(shí)：二、總結(jié)拓展是呀，《西游記》是我國古典四大名著之一，是我國文化的瑰寶，幾百年來，孫悟空、豬八戒等鮮明的人物形象幾乎家喻戶曉，許多經(jīng)典故事人人口耳相傳，老師希望還沒讀完《西游記》的同學(xué)繼續(xù)讀下去。
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