[高等教育]lg01緒論-資料下載頁(yè)
2025-01-21 23:17本頁(yè)面
【正文】 所有 S是 P ? 同一語(yǔ)言形式 也可表達(dá) 不同的邏輯形式 ｐ或者ｑ 任一 S是 P 沒(méi)有 S不是 P 每一 S是 P ｐ或ｑ， 但二者相容 ｐ或ｑ， 但二者不相容 二 、 自然語(yǔ)言與人工語(yǔ)言 三、 對(duì)象語(yǔ)言 與元語(yǔ)言 自然語(yǔ)言：歷史發(fā)展過(guò)程中形成的、日常使用的語(yǔ)言，如漢語(yǔ)、英語(yǔ)等。 特點(diǎn)：語(yǔ)義的豐富性和模糊性。 人工語(yǔ)言：人為構(gòu)造的表意符號(hào)系統(tǒng)，即符號(hào)語(yǔ)言。 特點(diǎn)：語(yǔ)義的單一性和精確性。 傳統(tǒng)邏輯用自然語(yǔ)言，現(xiàn)代邏輯用人工語(yǔ)言，如 對(duì)象語(yǔ)言：作為討論對(duì)象的那種語(yǔ)言。對(duì)象語(yǔ)言一般指稱客觀事物。 元語(yǔ)言：用來(lái)討論對(duì)象語(yǔ)言的那種語(yǔ)言。常指稱語(yǔ)言本身。 太陽(yáng)是恒星 太陽(yáng)是恒星 是一句真話 對(duì)象語(yǔ)言 元語(yǔ)言 為了區(qū)分對(duì)象語(yǔ)言和元語(yǔ)言，需要給高一層的語(yǔ)言 加引號(hào)。有元元語(yǔ)言，元元元語(yǔ)言，ｎ元語(yǔ)言。 所有 S是 P p q 太陽(yáng)是恒星 “太陽(yáng)”是兩個(gè)漢字 “‘太陽(yáng)’是兩個(gè)漢字”是對(duì)的 第五節(jié) 學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的意義 一、邏輯學(xué)的性質(zhì) 基礎(chǔ)學(xué)科包括數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、天文學(xué)和天體物理學(xué)、地理科學(xué)和空間科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)。 ——聯(lián)合國(guó)教科文組織 ?工具性 ?普遍性 ?抽象性 ?非政治性 二、學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的意義 ? 培養(yǎng)批判性思維習(xí)慣與能力 ? 思維創(chuàng)新的前提 ? 理解、論說(shuō)的基礎(chǔ)工具 本章概要 ? 邏輯有三大源流。 ? 邏輯是研究思維的邏輯形式及其基本規(guī)律以及簡(jiǎn)單邏輯方法的科學(xué)。任何邏輯形式都包括邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)。變項(xiàng)符號(hào)有兩類，一類代表詞項(xiàng)（ S、 P），一類代表語(yǔ)句（ p、q）。邏輯形式的性質(zhì)主要由邏輯常項(xiàng)決定。 ? 邏輯是工具性質(zhì)的科學(xué)。學(xué)習(xí)邏輯可以提高批判性思維能力。 愿邏輯學(xué)成為我們的有用工具！
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